精品文档---下载后可任意编辑高等职业技术院校学生思想道德存在的问题及对策讨论的开题报告一、选题的背景和意义高等职业技术院校是培育具有高素养专业技能和职业能力的高级技术人才的重要场所。随着教育的不断进展和经济的快速进展，越来越多的学生进入高等职业技术院校接受专业技能和职业能力的培训。然而，在这个过程中，部分学生的思想道德存在诸多问题，如缺乏职业道德意识、缺乏责任感、道德价值观偏差等等，这些问题不仅影响学生的综合素养和成长，也对整个社会产生负面影响。因此，讨论高等职业技术院校学生思想道德存在的问题，提出有效的对策具有重要意义。二、讨论的目的和内容本讨论旨在探讨高等职业技术院校学生思想道德存在的问题，分析问题的成因和影响因素。具体内容如下：1. 分析高等职业技术院校学生思想道德存在的问题，包括职业道德意识缺失、责任感不足、道德观念偏差等。2. 探讨学生思想道德存在问题的成因和影响因素，包括家庭因素、社会环境、教育培训等。3. 提出对高等职业技术院校学生思想道德存在问题的对策，包括加强家庭、学校和社会的教育引导、优化教育环境等。三、讨论方法和步骤本讨论实行实证讨论方法和文献调查法相结合的方式，具体步骤如下：1. 收集相关文献资料，如相关法律法规、学术论文等。2. 进行问卷调查，了解高等职业技术院校学生思想道德存在问题的情况。3. 分析问卷调查数据，深化了解高等职业技术院校学生思想道德存在问题的成因和影响因素。4. 提出对高等职业技术院校学生思想道德存在问题的对策。四、预期成果和意义通过本讨论，可以深化了解高等职业技术院校学生思想道德存在问题的情况，找出问题的成因和影响因素，提出一系列有效的对策，从而推动高等职业技术院校学生思想道德素养的提升，促进学生的综合素养和创新能力的提高，为社会培育更多优秀的高级技术人才做出贡献。
