1 小 升 初 语 文 考 试 大 纲 一 、 基 础 知 识 ： 1、 拼 音 （ 声 韵 母 ） 2、 汉 字 （ 查 字 典 、 改 错 字 、 补 充 词 语 、 组 词 一 类 ） 3、 词 汇 （ 按 要 求 填 词 、 解 释 词 语 一 类 、 词 语 的 感 情 色 彩 ） 4、 句 子 （ 反 问 句 、 肯 定 句 、 第 三 人 称 转 述 句 、 修 改 病 句 、 排 列 错 乱 句 子 、仿 句 一 类 ） 5、 修 辞 （ 常 见 修 辞 手 法 及 相 关 题 型 训 练 ， 多 做 做 相 关 的 题 ） 6、 文 化 常 识 （ 必 须 知 道 古 诗 词 名 句 、 古 典 名 著 赏 析 ） 二 、 综 合 性 学 习 （ 贴 近 生 活 ， 注 重 人 文 发 展 ） 三 、 阅 读 （ 分 析 概 括 、 理 解 内 涵 、 拓 展 创 新 ） 四 、 作 文 （ 分 类 训 练 、 具 体 指 导 ） 小 升 初 语 文 阅 读 复 习 一 、 总 述 小 学 阅 读 教 学 的 重 点 是 培 养 学 生 对 语 言文 字 的 感 受理 解 、积累和初 步的 运用能力。高年级的 阅 读 重 点 是 提高阅 读 的 速度和质量， 体 会词 语 的 感 情 色 彩 ， 句 子的 含义及 表达效果， 揣摩文 章的 叙述 顺序， 领悟文 章的 表达方法 等。 阅 读 理 解 考 察的 内 容包括 ： 理 解 词 语 ， 体 会句 子 的 含义， 概 括 段落的 主要 内容， 揭示文 章的 思想以及 对 文 章关 键人 物的 评价等。 小 升 初 的 语 文 阅 读 主要 靠三 大 类 ： 写人 记事类 、 写景状物类 、 童话寓言名 著类 二 、 基 础 阅 读 习 惯（ 注 重 在平常 的 练 习 中养 成） 1、 首先要 培 养 习 惯， 读 懂文 章后再动笔。 “读 懂文 章”的 界定 ： 读 完文 章后， （ 1） 要 知 道 这篇文 章写的 是 什么？写人还是 写事， 写景还是 写物？（ 2） 作 者写这篇文 章是 要 表达某种情 感 还是 说明某个道 理 ？（ 3） 能概 括 出文 章的 内 容。（ 4） 能用几个词 语 说说主人 公的 品质或心情 。（ 5） 文 章的 题 目是 想表达什么？是 主人 公， 还是 主要 内...
