小学生二年级阅读理解 第一篇 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢
”它去问老牛
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗
”小花猫摸摸鼻子,没汗
小花猫再去问小马
小马在凉快的地方打滚
它指着自己的身体说:“汗
”小花猫甜甜全身,没汗
小花猫又去问小狗
小狗正吐着舌头乘凉
”小花猫看不清舌头
小花猫去找小猪帮忙看舌头
小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上
”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开
两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里
” 1、短文共有______自然段,用序号标出自然段
2、读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 ( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身 第二篇 几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了
小马说:“我有办法
”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着
小石说:“我有办法
”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住
小叶说:“我有办法
”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来
小 文 想 出 了 一 个 好 办 法 , 他 叫 人 都 去 打 一 盆 水 来 , 你 一 盆 , 我 一 盆 , 把 水 倒 到树 洞 里
树 洞 里 的 水 满 了 , 皮 球 就 浮 上 来 了
1、 本 文 共 _ _ _ _ _ _ 自 然 段
2、 皮 球 掉 到 树 冻 里 去 了 , 小 马 _ _ _ _ _ _ , 小 石 _ _ _ _ _ _ , 小 叶 _ _ _ _ __ , 可 是 都 不 行
3、 在 文 中 用 横 线 划 出 小 文 取 出 皮 球 的 办 法 第 三 篇 阅 读 短 文 , 完 成 后