1 2 七彩数学 七彩校园 一、七巧板简介 七巧板也称“七巧图”，是中国著名的拼图玩具。因设计科学，构思巧妙，变化无穷，能活跃形象思维，特别是启发儿童智慧，所以深受欢迎。传到国外后，风行世界，号称“唐图”，意即“中国的图板”。 七巧板是一种拼图游戏，它是用七块板，以各种不同的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案。 将一块正方形的板按图所示分割成七块，就成了七巧板。用这七块板可以拼搭成几何图形，如三角形、平行四边形、不规则的多角形等；也可以拼成各种具体的人物形象，或者动物，如猫、狗、猪、马等；或者是桥、房子、宝塔，或者是一些中、英文字符号。 二、总体目标和基本原则 总体目标： 1 、以七巧板拼图为操作内容，使学生手、眼、脑等感觉器官协调运动，培养学生的协调能力、操作能力，发展空 间 观 念 ，从 而 培养学生的创 新 思维能力。 2 、一七巧板拼图为手段 ，整 合 各学科对 学生的基本要 求 。除 培养学生的基本数学素 养之 外，在 艺 术 方面 ，培养学生欣 赏 美 、创 造 美 、感受美 的能力，在 文学素 养方面 ，通 过 对 拼图的语 言 描 述 ，培养学生的语 言 表 达 能力和写 作能力；在 科学探 究 方面 ，力求 培养学长 生的探究 欲 望 和探 究 兴 趣 。 3 3 、培养学生的成就感，校本课程的所有素材均来自学生老师和家长的合作创作，校本课程的教材将由我们的学生共同完成， 4 、创造独特的校园文化，用学生自己创作的作品来装饰我们的校园，使我们的校园充满协调的科学文化氛围，浓郁的人文色彩。 基本原则 内容的设计遵循以下十条原则，也是要达到的十项训练目标。 1 、培养学生动手操作能力 2 、培养学生语言表达能力 3 、培养学生空间观念 4 、培养学生思维能力 5 、培养学生创新能力 6 、培养学生感官协调能力 7 、培养学生视觉分辨记忆能力 8 、培养学生欣赏美、创造美、感受美的能力 9 、培养学生科学探究的欲望 1 0 、培养学生想象能力 三、基本构思 指导思想：以开培养学生兴趣、开发学生智力为目标，以促进每一个孩子的发展为宗旨。由简单到复杂，由单一到复合，逐步掌握七巧板的拼图原理和技巧。体现学科综合性，调动学生多种感官发展学生全方 位 的潜 能、将学生的数 学基本能力、语文基本素养、审 美基本要求 有机 整 合。形 成教师、学生、家长全员 参 与 的立 体学习 交 ...
