七年级数学上《数轴》基础练习VIP免费

七年级数学上《数轴》基础练习1．在数轴上表示的两个数中，的数总比的数大。2．在数轴上，表示－5的数在原点的侧，它到原点的距离是个单位长度。3．在数轴上，离原点距离等于3的数是。4．在数轴上，表示+2的点在原点的侧，距原点个单位；表示－7的点在原点的侧，距原点个单位；两点之间的距离为个单位长度。5．在数轴上，把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位，则与此位置相对应的数是。6．与原点距离为2.5个单位长度的点有个，它们表示的有理数是。7．到原点的距离不大于3的整数有个，它们是：。若数轴上表示―3的点记为Ａ，表示2的点记为Ｂ，那么把Ａ点向____边移动_____个单位长度就得到了Ｂ点．8．下列说法错误的是（）A.没有最大的正数，却有最大的负数B.数轴上离原点越远，表示数越大C.0大于一切非负数D.在原点左边离原点越远，数就越小9．下列结论正确的有（）个：A.0B.1C.2D.3①规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴②最小的整数是0③正数，负数和零统称有理数④数轴上的点都表示有理数10．数轴上A和B点表示的数分别为－2和1，要使A点表示的数是B的3倍，应把A点（）A.向左移动5个单位B.向右移动5个单位C.向右移动4个单位D.向左移动1个单位或向右移动5个单位11．判断下列所画的数轴是否正确，如不正确，请指出并在原图上或重新画图給予纠正．12．在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（）A．正数B．负数C．非负数D．非正数13．与原点距离是2．5个单位长度的点所表示的有理数是（）A．2．5B．-2．5C．±2．5D．这个数无法确定14．关于-这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（）A．在-3的左边B．在3的右边C．在原点与-1之间D．在-1的左边15．不小于-4的非正整数有（）A．5个B．4个C．3个D．2个16．用“>”、“<”或“＝”填空．（1）-10______0；（2）________-；（3）-_______-；（4）-1．26________1；（5）________-；（6）-_______3．14；17．在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为______．18.图1－13中表示数轴的是（）19．在数轴上画出下列各点，它们分别表示：+3，0，－３，1，－３，－1.25并把它们用“＜”连接起来。20、一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是()A.-3B.-1C.-2D.-421、把数轴上表示2的点移动5个单位后，所得的对应点表示的数是（）A．7B．-3C．7或-3D．不能确定22、把下列数表示在数轴上：+2，-1.5，0.5，0，-3.5，4，323、点A为数轴上表示－2的动点，当点A沿数轴移动4个单位长到B点时，点B所表示的数是（）A.1B.－６Ｃ.２或－６Ｄ.不同于以上答案24、在数轴上与之间的有理数有（）A.2个B.3个C.4个D.无数个25、一个点从数轴上表示-1的点开始，向右移动6个单位长度，再向左移动5个单位长度，最后到达的终点所表示的数是。26、在数轴上，原点和原点左边的点所表示的数统称为。七年级数学上2.2《数轴》巩固练习一、填空题1．比较两个有理数大小的两种方法：一、（用数轴来比较）：在数轴上表示的两个数中，的数总比的数大；二、（用法则来比较）：都大于零，都小于零，正数都负数。2、若数轴上得点M和N点表示的两个数互为相反数,并且这两点间的距离为7.2,则这两个点表示的数分别和______和______.3、已知A，B是数轴上的点。（1）如果点A表示数–3，将A向右移动7个单位长度，那么终点表示的数是_______；（2）如果点B表示数3，将B向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是______.4、在数轴上，点A对应的数是，那么在数轴上与点A相距3个单位长度的点表示的数是______.5、在数轴上表示+3的点在原点的______侧，距原点的距离是______个单位；表示–5的点原点的_____侧,它离原点的距离是_____个单位；表示+3的点位于表示–5的点的_____侧,根据_____,可得–5<3二、选择题：1、在数轴上距离原点4个单位长度的点所表示的数是（）A、4B、–4C、4或–4D、2或–22、大于–2.5而不大于3的整数（）A、4个B、5个C、6个D、7个3、如图2–2所示，根据有理数a，–b，–c，在数轴上的位置，比较a，b，c，的大小，则有（）A、a