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七年级数学上《数轴》基础练习VIP免费

七年级数学上《数轴》基础练习_第1页
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七年级数学上《数轴》基础练习1.在数轴上表示的两个数中,的数总比的数大。2.在数轴上,表示-5的数在原点的侧,它到原点的距离是个单位长度。3.在数轴上,离原点距离等于3的数是。4.在数轴上,表示+2的点在原点的侧,距原点个单位;表示-7的点在原点的侧,距原点个单位;两点之间的距离为个单位长度。5.在数轴上,把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位,则与此位置相对应的数是。6.与原点距离为2.5个单位长度的点有个,它们表示的有理数是。7.到原点的距离不大于3的整数有个,它们是:。若数轴上表示―3的点记为A,表示2的点记为B,那么把A点向____边移动_____个单位长度就得到了B点.8.下列说法错误的是()A.没有最大的正数,却有最大的负数B.数轴上离原点越远,表示数越大C.0大于一切非负数D.在原点左边离原点越远,数就越小9.下列结论正确的有()个:A.0B.1C.2D.3①规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴②最小的整数是0③正数,负数和零统称有理数④数轴上的点都表示有理数10.数轴上A和B点表示的数分别为-2和1,要使A点表示的数是B的3倍,应把A点()A.向左移动5个单位B.向右移动5个单位C.向右移动4个单位D.向左移动1个单位或向右移动5个单位11.判断下列所画的数轴是否正确,如不正确,请指出并在原图上或重新画图給予纠正.12.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是()A.正数B.负数C.非负数D.非正数13.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是()A.2.5B.-2.5C.±2.5D.这个数无法确定14.关于-这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是()A.在-3的左边B.在3的右边C.在原点与-1之间D.在-1的左边15.不小于-4的非正整数有()A.5个B.4个C.3个D.2个16.用“>”、“<”或“=”填空.(1)-10______0;(2)________-;(3)-_______-;(4)-1.26________1;(5)________-;(6)-_______3.14;17.在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为______.18.图1-13中表示数轴的是()19.在数轴上画出下列各点,它们分别表示:+3,0,-3,1,-3,-1.25并把它们用“<”连接起来。20、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动7个单位长度,这时点所对应的数是()A.-3B.-1C.-2D.-421、把数轴上表示2的点移动5个单位后,所得的对应点表示的数是()A.7B.-3C.7或-3D.不能确定22、把下列数表示在数轴上:+2,-1.5,0.5,0,-3.5,4,323、点A为数轴上表示-2的动点,当点A沿数轴移动4个单位长到B点时,点B所表示的数是()A.1B.-6C.2或-6D.不同于以上答案24、在数轴上与之间的有理数有()A.2个B.3个C.4个D.无数个25、一个点从数轴上表示-1的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是。26、在数轴上,原点和原点左边的点所表示的数统称为。七年级数学上2.2《数轴》巩固练习一、填空题1.比较两个有理数大小的两种方法:一、(用数轴来比较):在数轴上表示的两个数中,的数总比的数大;二、(用法则来比较):都大于零,都小于零,正数都负数。2、若数轴上得点M和N点表示的两个数互为相反数,并且这两点间的距离为7.2,则这两个点表示的数分别和______和______.3、已知A,B是数轴上的点。(1)如果点A表示数–3,将A向右移动7个单位长度,那么终点表示的数是_______;(2)如果点B表示数3,将B向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是______.4、在数轴上,点A对应的数是,那么在数轴上与点A相距3个单位长度的点表示的数是______.5、在数轴上表示+3的点在原点的______侧,距原点的距离是______个单位;表示–5的点原点的_____侧,它离原点的距离是_____个单位;表示+3的点位于表示–5的点的_____侧,根据_____,可得–5<3二、选择题:1、在数轴上距离原点4个单位长度的点所表示的数是()A、4B、–4C、4或–4D、2或–22、大于–2.5而不大于3的整数()A、4个B、5个C、6个D、7个3、如图2–2所示,根据有理数a,–b,–c,在数轴上的位置,比较a,b,c,的大小,则有()A、a

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