小学数学高级教师职称评审答辩题 Company nu mber： 【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 小 学 数 学 高 级 教 师 职 称 评 审 答 辩 题 一 数 学 新 课 标 中 的 四 基 、四 能、十个核心概念 1. “四基”即学 生通过学 习，获得必需的 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验； 2.“四能”发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。 3 .数 学 课 程标 准修订提出了十 个核心概念包括数 感、符号意识、空间观念、几何直观、数 据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想，以及应用意识和创新 意识。 4 .《数 学 课 程标 准》将九年的 学 习时间具体划分为哪三个阶段 答 ：分为三个学 段：第一 学 段（1 -3 年级 ）；第二个学 段（4 -6 年级 ）；第三个学 段（7 -9 年级 ）。 二、写出关于小 数 的 两种分类方法。 答 ：（1 ）按整数 部分来分：分为纯小 数 和带小 数 。 （2 ）按小 数 部分来分：分为有限小 数 和无限小 数 。 三、请说出《数 学 课 程标 准》中 刻画数 学 活动水平的 过程性目标 动词。 答 ：《数 学 课 程标 准》中 使用了“经 历 （感受 ）、体验 （体会 ）、探索 ”等 刻画数 学 活动水平的 过程性目标 动词。 四 、分数 与 除 法有什 么 关系 答 ： 分 数 与 除 法 有 以 下 关 系 ： m÷n＝ m/n(m、 n都 是 整 数 ， 且 n≠0)分 数 与 除 法 比 较 ， 分 数 中 的 分 子 相 当 于 除 法 中 的 被 除 数 ， 分 母 相 当于 除 法 中 的 除 数 ， 分 数 线 相 当 于 除 号 ， 分 数 值 相 当 于 除 得 的 商 。 分 数 与 除 法 的 区 别 是 ： 分 数 是 一 个 数 ， 而 除 法 是 一 种 运 算 。 它 们是 不 同 的 两 个 概 念 。 五 、 请 说 出 《 数 学 课 程 标 准 》 中 刻 画 知 识 技 能 的 目 标 动 词 。 答 ： 《 数 学 课 程 标 准 》 中 使 用 了 “了 解 （ 认 识 ） 、 理 解 、 掌 握 、 灵 活运 用 ”等 刻 画 知 识 技 能 的 目 标 动 词 。 六 、 质 数 、 质 因 数 和 互 质 数 三 个 概 念 有 什 么 区 别 答 ： （ 1） 质 数 ...
