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八年级物理声音的特性练习题含答案

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三、声音的特性 1.声音的特性有三个要素:_________、_________和_________。 答案:音调 响度 音色 2.频率指_________,描述物体振动的_________,频率的单位为_________。频率决定着_________高低。 答案:每秒振动的次数 快慢 赫兹(Hz) 音调 3.将鼓轻敲一下,然后再重重地敲一下,两次敲击声音相比发生了变化的是( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.三项均未改变 答案:B 10 分钟训练 (强化类训练,可用于课中) 1.“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是 ( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.速度 思路解析:大多数女生的声带薄而短,频率可达 1 300 Hz,声音的频率高,音调高,听起来尖细,所以称“女高音”。大多数男生的声带长而宽厚,可发出低至 64 Hz的声音,声音的频率低,音调低,听起来低沉,所以称“男低音”。 答案:A 2.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是( ) A.音调高低 B.响度大小 C.音色好坏 D.以上均有可能 思路解析:“引吭高歌”是形容人精神高涨,兴奋时大声地歌唱;“低声细语”是指在特定环境、情况下小声说话。所以这里的“高”与“低”是指响度的大小。 答案:B 3.铁路工人检查车轮时,常常轻轻敲打车轮,通过声音判断车轮有无损伤,这是根据( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声音是否刺耳 思路解析:当车轮有损伤时,我们可以理解成发声体本身发生了改变,而音色就是由发声体本身决定的,所以当车轮有损伤时,声音的特色——音色(音品、音质)就会发生改变。 答案:C 4.听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是( ) A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.声音的节奏 思路解析:不同乐器的材料、结构不同,发出声音的音色(音质)不同,以此可判断是哪一种乐器发出的声音。 答案:C 5.蝙蝠能发出超人类听觉上限的超声波,它的发声频率范围是10 000 Hz~120 000 Hz,蝙蝠的发声器官振动一次所需的最长时间是多少? 思路解析:频率指发声体1 s内振动的次数,频率越高,振动越快。 答案:蝙蝠的发声器官振动一次所需的最长时间是:Hz100001=10-4s。 快乐时光 满 意 “喂,怎么样,弗瑞德利克,”父亲问,“你的女老师满意你吗?” “啊,是的,爸爸,十分满意。”“你怎么知道?是她亲口对你说的?” “当然,爸爸。前天她对我说,‘要是所有的学生都像你这样,我马上就离开学校。’这说明,我已经全学会了。” 30分钟训...

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