1 Unit 4 what’s the best movie theater? Section B 2a— 2c 执 笔 审 核 课 型 课 时 授课班级 授课时间 姓 名 学案编号 【课 题】 Unit 4 what’s the best movie theater? Section B 2a— 2c 教师复备栏或 学生笔记栏 【学习目标】 have one thing in common: That's up to you For example, play a role in fact 运用比较级描述人物的才能 【学习重点 难点】 have one thing in common: That's up to you For example, play a role in fact 运用比较级描述人物的才能 【学法指导】 【教学过程】 一、 导入（启发探究 3 分钟） Disscucc 2a 猜猜谁是班上最有才能的人？ Who is the best singers, the most talented dancers, the most exciting magicians, the funniest actors and so on in our class? 二、自学（自主探究 6 分钟） 生词学习：拼读音标、记忆含义、抽认单词 talent n.天资；天赋 P29 common n.与„„相同 P29 have...in common 有相同特征；(想法、兴趣等方面)相同P29 all kinds of 各种类型的；各种各样的 P29 beautifully adv.美丽地；漂亮地 P29 be up to 是„„的职责；由„„决定 P29 role n. 作用；职能；角色 P29 play a role 发挥作用；有影响 P29 winner n. 获胜者；优胜者 P29 prize n. 奖；奖品；奖金 P29 everybody pron. 每人;人人;所有人 P29 make up 编造(故事、谎言等) P29 example n. 实例;范例 P29 for example 例如 P29 poor adj. 贫穷的；清贫的 P29 seriously adv. 严重地；严肃地；认真地 P29 2 【教学过程】 take„seriously 认真对待 P29 三、交流（合作探究 10 分钟） Task1：听2b 磁带，体会语音、语调、句群停顿，理解段落的汉语意义。 Task2：快速默读课文，回答 Which three talent shows are mentioned? Task3：小组讨论核对答案。 Task4： 仔细阅读2b 课文，注意模仿语音、语调、句群停顿 Task5： 仔细阅读2b 课文，勾画记忆课文短语并翻译 is good at something, be interesting to +V watch other people +V get more and more popular. Be like American Idol and America's Got Talent. around the world, such as and so on. China's G...
