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小学生综合素质评价体系

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小学生综合素质评价表 页脚内容1 小学生综合素质评价体系 低年段(1~2 年级) 维度 要素 关键表现提示 品德 习惯 爱国 守法 1、认识国旗,国徽, 知道国歌并逐步做到唱好国歌。 2、认真参加升旗仪式,学会在升国旗时行注目礼。 3、知道学校与社区的基本行为规范,无违章行为。 诚实 守信 1、不说谎话,有错就改。 2、不随便拿别人的东西,借东西及时归还。 关心 集体 1、能积极参加集体活动,知道自己是集体中的一员。 2、认真完成集体交给的任务。 尊重 他人 1、听从长辈的教育,外出或回家时主动向长辈打招呼。 2、不取笑别人,能主动帮助有困难的同学。 3、不随意翻动他人的物品,不随意打扰别人的谈话和休息。 文明 守纪 1、知道常 用 的文明礼貌 用 语 ,会使 用 基本的礼节 。如 握 手 、鞠 躬 、招手 、敬 队 礼。 2、按 时上 学,不迟 到、不早 退 ,有事 有病 先 请 假 。 小学生综合素质评价表 页脚内容2 3、说话文明,不打架不骂人。 4、在公共场所遵守规定,不拥挤,不喧哗。 环保 卫生 1、积极参加班级值日,学会打扫卫生。 2、知道爱护花草和树木,不攀折不践踏。 3、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 安全 自护 1、自觉地遵守基本的交通规则。 2、记住家庭住址、电话以及父母的姓名、工作单位。 3、知道火警(119)匪警(110)和急救(120)电话,并会拨叫这些电话。 生活 自理 1、吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理,仪表整洁。 2、会管理压岁钱一类小财金,不乱花零用钱。 学习 实践 主动 学习 1、课堂上能集中注意力,认真听讲,大胆发 言 。 2、按 时 独 立 完 成 作业 ,字 迹 端 正 ,书 写 整洁。 3、遇 到 问 题 能主动大胆请 教 他 人。 学会 学习 1、背 诵 、复 述 能力强 ,各 个 学科 的成 绩 能达 到 优 良 标 准 。 2、学会使 用“圈 点 勾 划 ” 法 来 读 书 ,有 读 课外 书 的兴 趣 。 创新 1、善 于 观 察 ,乐 于 思 考 ,爱提 问 题 。 小学生综合素质评价表 页脚内容3 实践 2、积极参加科技活动,有金点子和小制作。 合作 交往 乐于 交流 1、能为别人的进步而高兴,乐于接受同学的批评。 2、有自己的好朋友。 学会 合作 1、合作时,能与组员分工协作完成任务。 2、积极参与合作,懂得合作的方法。 强身 健体 健康 状况 1、认...

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