小学经典诵读比赛活动方案 发表文章 百度搜藏 Q Q 书签 收藏本文 一、活动主题： 诵读中华经典，营造书香校园。 二、活动目的： 为了通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。 三、比赛时间及地点： 1、集体赛 时间：2011 年6 月16 日下午2:40—4:10 地点：各班教室 2、个人赛 时间：2011 年6 月17 日下午2:40—5:10 地点：二部多功能教室 四、比赛形式： 分为集体赛和个人赛（具体细则见附页）。 1、集体赛以自选、抽背（参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵）为主要形式，同时鼓励穿插舞蹈、吟 唱 、书画 等 艺 术 表演 形式，以进一步 提升 诗文诵读的艺 术 表现 力 、感 染 力 。 2、个人赛为“ 诵读小状 元 ” 评 比赛，以参赛选手抽题作 答 的形式进行。 五 、奖 励方法 ： 1、各年级按 参赛班级数 的50%评 集体一、二、三等 奖 数 名 ，颁 发奖 状 。 2、各年级按 参赛人数 的50%评 出 “ 出 诵读小状 元 ” 若 干 名 ，颁 发奖 状 。 3、各年级获集体奖 的班级语 文教师 ，将 获得指 导 教师 奖 励，颁 发奖 状 。 六、后勤工作安排： （1 ）奖状准备、统计：朱斌 丁明娟 （2 ）报导：黄婧 （3 ）集队：各班语文教师 七、其它要求： 1 、各班语文教师高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。 2 、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。 3 、各班将自选背诵篇目及竞选“诵读小状元”选手名单于比赛前一天上报给朱斌老师。 附页一 经典诵读活动集体赛细则 一、参赛对象及内容： 1 、对象：一至三年级全体学生。 2 、内容：分自选内容和抽选内容，内容均选自本学期校“每周一诵”的内容。自选内容各班根据全班都能背诵的古诗文在比赛前一天上报给朱斌老师。 二、比赛方 式： 1 、分年级比赛，同 时进 行 。各年级都采 用 相 同 的比赛形式，根据相 同 的评 分标 准来 评奖。（评 分标 准见 下 文） 2 、比赛分自选背诵、...
