《习作：那一刻，我长大了》说课稿一、说教材这次的习作的主题是“那一刻，我长大了”，通过写一件自己成长历程中印象最深的事情，让你突然觉得自己长大了。要求把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。二、说学情这是一篇写事的习作，对于五年级的学生来说不是难事。难的是要在把事情写清楚、明白的基础上，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形的瞬间写具体，字里行间流露出自己的真情实感。三、说教法学法1．指导选材。先想一想哪件事给自己留下的印象最为深刻，让你觉得自己长大了。选好材料，确定自己要写的内容。2．明确要求：内容具体；语句通顺；要有真情实感。3．指导构思。想一想自己准备怎样写，才能把事情写清楚，写具体，写得打动人心。4．当堂习作。教师随机指导，及时发现学生的优点并予以鼓励；针对有代表性的问题及时进行指导。四、说教学目标【知识与技能】选一件令人印象深刻，并让你觉得自己长大了的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。【过程与方法】培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有感情。【情感、态度与价值观】通过让自己长大了的经历，训练学生思维的条理性以及语言表达能力，并从中体会自己的成长。五、说教学重难点教学重点：在动笔前理清思路，学会表达，完整清楚地叙述出这件让你觉得自己长大了的事。教学难点：善于表达，说话有顺序，条理清楚，有重点。【教学准备】教师：准备多媒体课件。学生：回顾自己成长路上印象最深的、让你觉得自己长大了的事情。【课时安排】2 课时第一课时课时目标1．选一件成长历程中印象最深的，让你觉得自己长大了的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。2．通过让自己长大了的经历，训练学生思维的条理性以及语言表达能力，并从中体会自己的成长。教学重难点重点把一件事写清楚，写具体，要有真情实感。难点把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。教学过程（一）、激发情趣在我们成长历程中，总有一些事让我们印象深刻，总有一些事对我们的成长意义非凡。让我们翻开成长的史册，记录下让我们印象深刻的、对我们成长意义非凡的事。（二）、拓展思路1．在你成长的历程中，有哪些让你印象深刻的事？2．指名回答，并说说自己为什么而印象深刻。3．小结：有一些让你印象深刻的事是因为有趣，而有一些印象深刻的事让你成长了。（三）、互动交流1．刚...
