小学二年级语文阅读理解 第 1 页 共 1 0 页 （ 一 ） 猫 头 鹰 猫 头 鹰 的 面 部 像 猫 ， 身 子 像 老 鹰 ， 所 以 人 们 叫 它 “猫 头 鹰 ”。 猫 头 鹰 的眼 睛 同 别 的 鸟 儿 不 同 ， 是 长 在 正 前 方 的 。 白 天 ， 它 常 常 站 在 树 枝 上 闭 目 养 神 ，可 是 ， 到 了 夜 晚 ， 它 就 像 一 名 哨 兵 ， 睁 (zhēng)着 两 只 闪 闪 发 光 的 大 眼 睛 ，注 视 着 田 野 。 猫 头 鹰 的 耳 朵 也 很 特 别 ， 耳 孔 很 大 ， 周 围 排 列 着 很 长 的 羽 毛 ，好 像 一 对 竖 起 的 猫 耳 朵 。 它 的 听 觉 很 灵 ， 哪 怕 一 点 轻 微 的 声 音 ， 它 都 能 听 见 。 1、 这 段 话 共 有 （ ） 句 。 2、 用 “————” 画出猫 头 鹰 的 耳 朵 很 特 别 的 句 子 。 3、 因为猫 头 鹰 （ ），（ ） ， 所 以 人 们 叫 它 “猫头 鹰 ”。 4、 用 部 首查字法查字典： “轻 ” 的 “微 ”：查部 ， 总的 笔画数是 （ ） 画， 在 短文中的 意思为 （ ①小， 细小； ② 低 下 ； ③ 精 深 ； ④ 主 单 位 的 百 万 分 之 一 ） “注 视 ” 的 “注 ”：查 部 ， 总的 笔画数是 （ ） 画， 在 短文中的 意思为 （ ①灌 (guàn)进 去 ； ② 集 中在 一 点 ； ③ 记 载 ， 登 记 ） （ 二 ）（ ） 秋 天 ， 公 园 里 可 美 了 。 各 种 各 样 的 菊 花 都 开 了 ， 有 红 的 、 有 黄 的 、 有 白的 、 还 有 紫 的 ， 漂 亮 极 了 。 桂 花 也 开 了 ， 小小的 、 黄 黄 的 ， 还 发 出一 阵 阵 香味 儿 。 l、 请 你 给 短文加 个 题 目 。 2、 秋 天 到 了 ， 公 园 里 的 （ ） 和 （ ） 都 开 了 。 3． 菊 花 的 颜 色 有 （ ）、（ ）、（ ）、（ ） 。 4、 桂 花 是 什 么 样 子 ？ 5、 这 段 话 共 有 （ ） 句 ， 主 要 是 围 绕 第 （ ） 句 来 写 的 。 小学二年级语文阅读理解 第 2 页 共 1 0 页 （ 三 ） 可 爱 的 小 花 猫 我 家 有 一 只...
