博 达 教 育 阅 读 专 项 辅 导 1 小 学 低 段 阅 读 方 法 和 解 题 技 巧 一 、 做 阅 读 理 解 的 三 个 步 骤 1、 通 读 全 文 ， 掌 握 大 意 。 在 解 答 阅 读 理 解 时 ， 同 学 们 先 要快 速 的 浏 览 一 下 整 篇 文 章 ， 重 视 标 题 （ 中 心 ） 、 开 头 段 （ 观 点 ） 、 结 尾 段 （ 结 论 ） 及 各 段 落的 首 句 （ 主 题 句 ） ， 理 清 脉 络 ， 了 解 基 本 梗 概 ， 不 要 把 时 间 花 在 生 词 难 句 上 。 每 认 真 读 完 一段 ， 要 及 时 概 括 段 意 。 2、 浏 览 考 项 ， 细 读 答 题 。 在 掌 握 文 章 的 大 意 之 后 ， 同 学 们 可 浏 览 一下 短 文 后 面 的 题 目 ， 然 后 带 着 这 些 问 题 仔 细 的 阅 读 第 二 遍 ， 以 做 到 有 目 的 的 阅 读 。 （ 要 做 到认 真 读 题 目 中 的 每 个 字 ， 并 在 原 文 找 出 大 体 范 围 ， 就 等 于 答 对 该题 的 一 半了 。 ） 3、 复读 全文 ， 验证答 案。 答 题 完 毕时 ， 同 学 们 应对 照答 案将整 篇 文 章 从头 到 尾 再看一 遍 ， 以 确保答 案的 正确， 同 时 答 案要 求：准确， 简洁， 全 面 。 简要 概 括 来说：一 、 纵观 全 文 ， 把 握 主 旨。 二 、 认 真 审题 ， 定向扫描。 三 、 筛选组合， 定向表述 二 、 阅 读 理 解 答 题 技 巧 点 拨 1、 某段 或某句 在 文 中 的 作用体 型 在 首 段 ----总领全 文 、 首 尾呼应、 设置悬念， 激发读 者的 阅 读 兴趣， 为下 文 做 铺垫、 与下 文 进行对 比， 反衬出 …… 2、概 括 某段 大 意 --- （ 1） 要 准确的 概 括 出 段 意 ， 首 先 要 读 懂段 落 每 句 话的 意 思， 还要 弄清 楚段 内各 句 的 相互关系， 找 出 能揭示全 段 意 思的 主 要 句 子， 即所谓的 中 心 句 （ 中 心 句 的 位置多数在 段 首 或段 末， 个 别也有 在 段 中 的 ） 。 如果没有 中 心 句 的 ， 就 要 抓住全 段 的 中 心 意 思， 自己总...
