第 5 课 明清之际的进步思潮[课程原则] 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，理解明清时期儒学思想的发展。 一、“异端”思想家李贽1．时代背景(1)明代晚期，以____________为原则的科举考试使思想界出现因循守旧、陈腐不化的习气。(2)社会风尚在____________冲击下发生巨大变化，人们竞相逐利。2．思想主张(1)对____________大加鞭挞，否认孔孟学说是万世之至论，反对绝对的思想权威。(2)倡导个性解放，倡导男女平等。(3)提出“万物皆生于两”，从主线上否认了“________”的存在，摇撼了“存天理，灭人欲”的理论基础。二、明末清初的三大思想家1．背景：明末清初，某些士大夫剧烈批判君主专制统治和宋明理学，倡导“____________”，开创了一股规定个性解放、平等、民主的，具有________、务实精神的进步思潮。2．重要代表人物及其思想(1)王夫之① 强调“____________”，即天地万物的规律体目前物质世界之中。② 在认识论方面宣扬“形、神、物三相遇而知觉乃发”，即通过考察____________可以得到对的认识。③ 颠覆程朱理学“____________”唯心主义先验论的理论根基。④ 充足肯定作为人本能规定的____________和私利的合理性。(2)黄宗羲① 大力批判专制暴君政治，从主线上否认陈腐的____________。② 提出种种限制君权的理论和设想。其中最重要的观念是倡导____________，建立自下而上的监督机构。(3)顾炎武① 发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤。② 主张为学应求________，应关乎国计民生。③ 写出了《天下郡国利病书》等与实际问题亲密有关的著作。3．影响(1)____________思潮影响深远。(2)为儒学的发展变革注入了新的活力。(3)对__________________导致了强烈的冲击。(4)给后世民众以深刻的启迪。知识点一 “异端”思想家李贽1．李贽说：“仲尼虽圣，效之则为颦，学之则为步，丑妇之贱态。”此话的真实意图是( )A．儒家思想是中国老式思想的精髓，应当继承B．对儒家思想应当去其糟粕，取其精髓C．对儒家思想进行批判D．强调个性，主张人性的解放2．李贽提出的人人都可以顺其“自然之性”，使个性得到自由发展的思想冲击了理学的什么观点( )A．“四书五经” B．“存天理，灭人欲”C．“致良知” D．“三教合一”3．明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古此前无孔子，终不得为人乎？”其思想关键是( )A．维护封建礼教 B．主张学以致用C．反对迷信崇拜 D．...
