小学语文老师的自我评价小学语文老师的自我评价范文一:时光总是匆匆,美好的时光更让人感觉短暂
两年的研修生活,在恩师的谆谆教导中、在投之以木瓜,抱之以琼瑶的友情中、在奋发向上、忙碌认真的氛围中结束了
两年来,我们付出的是真情,付出的是汗水
两年来,我们收获的是理论的提升、智慧的开启、经验的累积
(一)政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业
在学习期间,我努力学习自己的专业知识,认真完成学院安排的各项作业和考试
我尊敬领导,团结同事,热爱自己教育岗位,热爱自己的班级,关心学生,把所学的理论知识恰当地应用到实际的教学中
(二)业务知识在我学习期间,我能认真学习学院开设的《马克思主义哲学》《儿童心理学》《学校德育实务》《儿童哲学》《小学语文教育学》《小学语文教材发展史》《小学语文测量与评价》《班级管理与班队活动》《课堂教学观察》等课程
使本人对各种教育理论有较系统的了解和把握,对班级管理的工作和语文知识均有了更深的认识,弥补了以往的不足,,提升了自己的语文教学能力
特别值的一提的是:通过对小学语文测量与评价的学习,能引导我在教学中进行富有创造性的教学活动,帮助我树立终生学习的理念,使我的教学能力、教学水平都得到了不断提高
作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,在知识上要做到:让学生永远取之不尽,用之不竭的清泉;在工作上要做到:要运用专业的理论知识全方位的审视学生
对学生进行道德教育,力争把学生塑造成德智体美劳全面发展的好学生
(三)收获和体会在我进华师大学习前,我曾困惑过:教学工作本来就很繁琐,整天忙忙碌碌,还要学习
但如今我通过华师大教育的学习,使我在处理工作上、继续学习以及家庭三者有了很好的协调
也使我感到很自信
在校工作期间,并把它与平时的教学工作相结合
我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生