专题 47 短文改错（三）关键词：语法,词法,句法,逻辑,语境难度系数：✱✱✱✱推荐指数：✱✱✱✱✱【基础回忆】考点归纳：高考短文改错考点层次一般而言可依次分为词法的测试、句法的测试和语篇的测试三个层面。考点层次越高，就越能测试出考生运用语言的能力。低层次的考点往往侧重于语法方面的考察，而高层次的考点往往侧重于考生对文章意义方面的理解。基础必读：语篇改错语篇的测试包括：上下文的时态与否一致；上下文中的代词指代与否一致；上下文中的逻辑关系与否一致。【·新课标全国 I】When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. Now I am living in a city, but I miss my home in countryside. 【·新课标全国 I】We must found ways to protect your environment. 【解析】your—our 句意：我们必须找到措施来保护我们的地球。代词使用方法错误。这里应当是保护我们的环境。【技能措施】解题措施技巧首先，通读全文，理解文章体裁、主旨大意，把握全篇的时态、人称和行文逻辑。不一样体裁的语篇具有不一样的篇章构造和交际功能，重要体目前语言风格和组句成篇的模式上。从语篇的模式上可以读懂作者的思维模式，从而获得对短文更好的理解和宏观的把握。在通读全文的过程中，先将容易的或明显的错误改好，从而为分行、分句的分析起到减少难度的作用。另一方面，逐句审读、理解、分析，先易后难。有时孤立地读一种句子时很难发现它的错误，一旦将上下文联络起来，问题就会变得明了。从构成句子构造的各方面逐句审查动词的时态、语态、名词、代词、冠词、介词、形容词、副词、连词、主谓一致等方面与否有误。句子构造解题思绪名词、代词检查与否有数、格或指代不一致的错误并列主语，从句、不定代词、集合名词、非谓语动词、时间、金钱等作主语及 together with 等引导的成分修饰主语检查谓语动词与否与主语保持一致固定短语、词组检查副词、介词、冠词与否使用错误平行构造检查与否有词性和连接两个对等的词和对等的构造并列连词错误有比较构造检查与否有形容词、副词的级，程度副词，比较的对象以及冠词方面的错误有转折、因果、对比等构造检查与否有行文逻辑方面的错误多重构造句检查与否有时态、语态、引导词或成分短缺错误有特殊动词构造检查与否有非谓语动词或虚拟语气方面的错误非谓语动词作状语、表语或定语检查与否非谓语动词和逻辑主...
