第 2 课古代世界的帝国与文明的交流课标导航课程标准课标解读1•认识古代各大帝国的区域性影响。2•认识不同文明之间的早期联系。1•了解农耕文明的优势，运用“唯物史观”认识农耕文明对古代文明扩展的作用。2•运用“时空观念”了解古代各大帝国的扩张历程，认识各大帝国的区域性影响。3•搜集不同文明之间的早期联系的史实，运用“史料实证”理解古代各大帝国崛起对人类文明进步的促进作用。JtSfiB 主学习认知顶习肛疑创 r.r 古代文明的扩展1•农耕文明的扩展(1) 条件：农耕文明区发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，具备了稳步扩大范围和影响的潜能。农耕世界具有相对较高的生产力、制度与文化⑵ 概况① 埃及文明的扩展:势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。尼罗河南部高山深谷阻隔，所以古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展② 西亚文明的扩展：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展汉谟拉比基本统一了两河流域到地中海东岸；亚述不仅统一了两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。2•海洋文明的扩展(希腊文明)(1) 条件：凭借自己的组织能力、航海技术和武器。(2) 方式：移民。公元前八到前六世纪，古希腊人在地中海地区进行了广泛的大规模的殖民运动，传统上称这一时期为“殖民时代”(3)范围：向地中海和黑海周边地区殖民。⑷ 影响：在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。Tk古代世界的帝国”1.波斯帝国(1) 崛起时间：公元前 6 世纪。(2) 征服扩张：兴起于伊朗高原，征服包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立地跨亚非欧三大洲的帝国。(3) 帝国统治：继承了西亚地区传统的君主专制制度，地方实行行省制，建立了从古巴比伦王国的君权神授中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。波斯人担任要职(4)走向衰亡：公元前 4 世纪晚期，被马其顿灭亡。2. 亚历山大帝国(1) 崛起时间：公元前 4 世纪晚期。(2) 帝国建立：马其顿国王亚历山大成功灭亡了波斯帝国后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。(3) 政治统治：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，地方实行行省制，任用马其顿继续实施君权神授，君主专制人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。促进了古希腊文化的繁荣发展和东西方文化的交流与融合3. 罗马帝国(1) 起源：原是意大利中部的一个城邦。(2) 征服扩张：首先征服意大利，后征服了从西...
