精品文档---下载后可任意编辑2024 年跟班学习心得体会范文 2024 年跟班学习心得体会范文 我有幸参加砚山县第二小学为期一个星期(20xx 年 10 月 31 日至 11 月 4 日)的跟班学习
这次跟班学习,真的很感谢二小的领导和老师,他们满足了我们跟班学习老师提出的需求
让我们体会了学校一日常规,班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动
有幸参加了学校的每周一至周五的语文、数学、艺体教研活动及课后的课堂教学评价活动,收益多多
最深印象就是工作环境好,同事之间关糸和谐,大家相互学习、相互帮助、相互尊重、相互勉励
特别是课后的教学评价上,二小使用的“五·一”评课模式,让老师找到了评课的目标和起点
他们毫不保留地沟通课堂教学过程中的优点、存在的问题及改进建议
这种激烈的评课氛围让我内心深受鼓舞
这次跟班学习不仅自己能亲身体验课堂教学,还听了许多班级老师的优质课,在这些老师的热情、细心、耐心指导下,我觉得自己无论是在课堂教学设计上还是在重点把握上,心中都有了一杆秤
这里的老师们都具有丰富的教学经验,个个是教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面、细致
在每次听课结束后的评课中,老师们都进行广泛沟通,这给了我深化了解他们教学设计思路的机会
让我更深刻地体会到了“合作学习”的重要性
这次跟班学习,我感触最深的一节课就是五年级二班林涛老师讲的课,她那扎实的语文学科功底,广博的学科知识,游刃有余的课堂驾驭能力,无不让我叹服
课堂上她微笑着面对每一位学生,使用一些鼓舞性语言激发学生参加课堂的积极性
师生互动成分比较多,学生在课堂教学中不在是听众,而是整节课的主要参加者
她在评价学生时,使用的语言贴切、适时、到位
别说孩子了,就连我都觉得内心深受鼓舞,倍受激励
总之,这次跟班学习,虽然时间很短,却让我受益非浅,我感受到了二小领导和老师的热情,学生的积极活泼、讲