第 6 页精品文档---下载后可任意编辑3 篇进行幼儿脑力开发的心得 孩子永久拥有更强的可塑性和更大的潜能，很多家长会花大价钱给孩子请家教，今日我在这里整理了一些 3 篇进行幼儿脑力开发的心得，我们一起来看看吧 聪慧宝宝需要脑力开发 NO!依据商量 ，人类在胚胎期，脑部神经就是最早发育的，即使呱呱落地之後，也处在快速发育的阶段，以新生儿来说，大脑约重四百克，已经占了成人脑重量(约一千五百公克)的四分之一强;到了一岁脑重量约九百公克;到三岁时脑重量便已发育到 60%强，到了六岁大约重 1200 公克，渐渐接近成人的脑重了。 可见得 0-3 岁是人一生中脑部进展的重要黄金期，也深切影响著将来智力潜能的进展，如何把握这段黄金期，施予婴幼儿早期教育，促进脑细胞的增加分化与脑神经的突触紧密连结，是特别重要的。 脑力刺激的实证 曾知名为巴甫洛夫的专家做了一个试验，他把同时生下来且同样体重的小白鼠分成两组，一组放於较大、光线充分的空间，供应丰富的声响、有滚筒、滑梯等玩具，让小白鼠自由追赶玩耍;另一组小白鼠，则关於没有光线的笼子里，没有第 7 页精品文档---下载后可任意编辑玩具、没有同伴，虽然供应同样的食物养分，不过经过 19 天的测试，智力的表现却是大相迳庭的。 结果显示：前一组小白鼠机敏灵敏，人抓不住它们。後一组小白鼠，则呆滞缓慢，即使人去抓它们，也不知逃跑。抽样解剖觉察，前一组小白鼠因常接受丰富的信息刺激，它们的大脑生出了很多突触进展出紧密的连结;而後一组小白鼠则因少受刺激，脑组织竟呈现萎缩状态，脑重量及体积也相对变小。 巴甫洛夫这个试验的结果，主要是用来映证早期教育的重要性，他认为在婴幼儿成长的过程中，一旦错过了生长发育期的进展，脑组织结构就会趋於定型，潜能进展也将受到限制，即使拥有优越的天赋，也无法获得良好的进展。 什麽是智力潜能?! 到底「智力潜能」是什麽呢? 依据大陆方面的商量 专家表示：智力潜能是人的一种心理品质;也是一个人很多力量的总和，包括：观看力、留意力、记忆力、想像力、思维力、制造力等。所以，即使孩子在某一方面拥有特别力量和专长，例如，只会读书而缺乏生活应第 8 页精品文档---下载后可任意编辑变的力量，这样都不等於拥有真正的智力。 假如孩子没有确定的智力，就难以把握较多的学问，就如，孩子假如缺乏留意力及观看力，就无法正确的认知;没有记忆力，就无法将吸取的学问保存下来转为己有;没有思维力，就无...
