精品文档---下载后可任意编辑《不跪着教书》读书心得《不跪着教书》读书心得 最近，我读了江苏省特级老师吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》。跪着，意为老师没有自己独立的思考意为趋炎附势，意为为名利而失去老师的责任，意为为了迎合上级而折腰，而随波逐流。吴非老师在书的“序”中说：“想要学生成为站直了的人，老师就不能跪着教书。假如老师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人呢？”这段话发人深省，老师怎样才能做到“不跪着教书”？针对目前教育界很多老师“跪着教书”的现实，吴老师给出了一个良方：就是读书。 “老师要学会教书，首先应该学会读书，学会思考。”老师读书是关系教育成败的大事。老师不读书，就没有教育理想，就没有教育信念，就没有教育思考，就没有教育智慧，就没有教育活力，就没有教育创新，一句话就没有了教育生命。 教育首先要培育有善心有同情心的人，这是吴非的基本观点。因此老师要有“心”：爱心、善良的心、同情心、感恩的心、纯洁的心；要教会学生拥有善良，懂得感恩，懂得同情，懂得珍爱一切生命，懂得宽容理解，懂得真善美；要用情感沟通情感，用智慧启迪智慧精品文档---下载后可任意编辑用心灵触摸心灵！这是教育之本，是教育的大目标。也只有老师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂，只有老师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感，只有老师的心理健康才能培育出学生的健康心理，只有老师的人格伟岸与厚重才不会导致学生的人格猥琐与浅薄。 是啊，我们要做站直了的老师，要不断的学习，使自己思想深刻，追求高远、底蕴和智慧。要时时了解学生关怀学生，给学生以真爱，要从细小的事情中去了解学生的真实的思想，让他们不断地发现人性美，做一个正直的真诚的、宽容的、有爱心的、对生活充满热情和希望的人这样我们的学生才可能成为站直了的人。
