精品文档---下载后可任意编辑《学生守则》主题班会设计方案 学守则，守法律法律规范，做文明法律法律规范的好学生，对我们来说是现阶段必不行少的一课
下面我给大家带来的是《学生守则》主题班会设计方案，欢迎查阅
《学生守则》主题班会设计方案 1 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为法律法律规范》要求，增加班级分散力，使学生能把法律法律规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、狡猾守信、勤奋向上的学生
【活动预备】比画题目板、推断、选择、填空题库、小奖品等 【活动过程】 主持人语: 甲：同学们,今日我们大家在这个教室里开开放学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对小学生日常 第 1 页 共 20 页精品文档---下载后可任意编辑行为法律法律规范是否有所了解,又是否落实到行动中了
今日我们就针对这个问题举办一次班队活动
【活动一】 乙：下面我们进行第一个活动——《是对是错》
推断：(10)分 (1) 不满 13 周岁的孩子不能在道路上骑车
这是交通规章规定的
(╳) (2) 不入二厅是只不入玩耍厅和舞厅
( √ ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了
( ×) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈
( × ) 【活动二】小品 甲：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请观赏小品《鸡毛掸子的风波》 【活动三】《比划猜猜猜》 第 2 页 共 20 页精品文档---下载后可任意编辑 乙：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规章：【由 2 个人为一组，一个比划一个猜，依据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题
比划者可以用动作或者语言提示，但不能
