精品文档---下载后可任意编辑《拒绝毒品》教学设计添加时间：2013-05-08 作者：朱路 来源：本站 点击：907 次 一、教材分析： 《拒绝毒品》是教科版《品德与社会》五年级（下）第一单元“爱美丽的生命”主题下的一个内容
“拒绝毒品”这一话题是从认识毒品危害和如何拒绝毒品两个方面，引导青少年提高警惕，远离毒品
二、学情分析： 五年级的学生对于“毒品”这个话题并不陌生，但对其没有较为全面深刻的人认识
特别是对新型毒品的了解、毒品究竟有多大的危害以及禁毒法规等学生缺乏必要的了解
青少年阶段既是一个人成长的黄金时期，也是个危险期
这一时期生理和心理都不成熟，缺乏社会实践经验，极易受到各种诱惑，一旦遇到挫折就去寻找各种刺激，容易走上吸毒的邪路
所以正确引导，培育防毒意识尤为重要
三、设计思路： 1．活用教材，充分解读教材，将教材内容有机整合；充分挖掘相关的课程资源，利用现代教育技术手段将其与教材内容科学整合，为学生提供丰富、交互、快捷、便利、有效的学习环境
2．课程资源的挖掘遵循“关注学生现有生活”、“关注学生未来生活”的原则，以便达到促进学生社会性进展的目标
考虑到学生此年龄阶段身心进展的特点，学习资源的设计让学生感到亲切、生动、有趣
3．把教材内容作为一个话题来教，主题鲜亮，目标明确，针对性强
精品文档---下载后可任意编辑四、教学目标： 1．了解毒品和毒品对生命、对社会的危害，知道吸食毒品和拥有毒品是违法行为
2．使学生憎恶毒品，在面对毒品时有一定的自我约束能力
3．使学生对生命有一种负责的态度，自觉拒绝毒品，有一定的自我保护意识
五、教学重点： 了解毒品的危害，知道自己该怎样拒绝毒品
六、教学准备： “拒绝毒品”资源开发与制作 七、教学过程： 活动一：“花语”激趣，引人话题 用多媒体课件出示美丽的“罂粟花”图片，问：这是什么花代表什么（代表毒品、代
