精品文档---下载后可任意编辑一年级数学知识点人教版 学习从来无捷径。每一门科目都有自己的〔学习〔方法〕〕，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些〔一年级数学〕学问点的学习资料，希望对大家有所关怀。 小学一年级数学《认识元角分》学问点 1 元=10 角=100 分 1 角=10 分 1 元=(2 张)5 角=(10)张 1 角=(5 张)2 角 5 元=(5)张 1 元 10 元=(10 张)1 元=(5 张)2 元=(2 张)5 元 20 元=(2 张)10 元=(20)张 1 元 50 元=(5 张)10 元=(50 张)1 元=()张 20 元+()张 10 元 100 元=(10 张)10 元=(100)张 1 元 付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数(剩下的钱数) 用去的钱数+找回的钱数=付出的钱数 付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数(商品的价钱) 一年级数学学问点 认识钟表：会认读整时、整时过一点或差一点到整时这三种时间。 首先认识时针、分针 时针：粗短; 分针：细长 认识整时技巧：分针指向 12，时针指向几就是几时整。 分针指着 12，时针指着 1 就是 1 时。1:00 分针指着 12，时针指着 2 就是 2 时。2:00 分针指着 12，时针指着 6 就是 6 时。6:00 分针指着 12，时针指着 8 就是 8 时。8:00 分针指着 12，时针指着 12 就是 12 时。12:00 留意：分针指在 12 附近，时针马上指着精确的数字，此时是“大约”几时整。 在练习拨针时，时针和分针确定要拨到精确的位置上。 时针和分针并没有正对着钟面上的数，而是略微偏了一点，像这种差一点不到几时，或是几时刚刚过一点，我们就不能说正好是几时，而应当说“大约是几时”。 留意：“大约是几时”拨针时应当把握在前后 5 分以内。 一年级上册数学 1 到 5 的认识学问点 【学问点】 1、数的认识 (1)数数，读数，写数 (2)比大小(“”或“”〉，排序 (3)数的组成 (4)基数，序数 1 / 2精品文档---下载后可任意编辑 2、0 的认识——-表示没有，表示起点。 3、计算： 加法计算——-意义的理解，认识加号。 减法计算——-意义的理解，认识减号。 会相关的计算(5 以内)：加法、减法、0 的计算。 【练习题】 1+3=() 1+1=() 3-3=() 2+3=() 4-4=() 3-3=() 3-1=() 2-2=() 1+1=() 3+1=() 2+3=() 1+4=() 1+2=() 3-2=() 4-3=() 2-2=() 1+1=() 2-1=() 3-1=() 4+1=() 2-2=() 4-2=() 3-3=() 2+3=() 4-3...
