精品文档---下载后可任意编辑一起来洗手的幼儿园健康教育方案 我们四周的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物
假如不留意洗手，幼儿极易将病菌带入口中
以下是我为大家细心整理的一起来洗手的幼儿园健康教育方案四篇，希望对你们有关怀
幼儿园健康教育方案 1 活动目标： 1、知道并了解洗手的重要性
2、能够主动、大胆的说出自己的想法，养成常常清洁卫生的好习惯
3、把握洗手的正确方法
活动预备： 1、洗小手儿歌(幼儿已经学过了) 2、两个小熊手偶 活动过程： 一、老师情景创设，导入活动
1、情景导入“医生嘟嘟来做客”，激发幼儿观看手偶表演的兴趣
师：今日，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧
(出示扮演小医生的手偶) 2、观看手偶表演：(老师边做手偶表演边讲解并描述故事，让幼儿了解洗手的重要性) 师：小熊为什么会肚子疼啊
他应当怎样做啊
3、老师小结：洗洗小手讲卫生(鼓舞幼儿多洗手) 师：这个故事告知我们小伴侣，我们的手上有许多的细菌，所以我们要常常洗手，这样我们的小手就会干净啦
二、老师示范正确的洗手方法以及洗手顺序，以念儿歌的方式关怀幼儿记忆
1、老师边念儿歌边示范正确的洗手顺序及方法
师：小伴侣们来看看老师是怎么洗手的吧
还有洗小手的儿歌哦
(老师边做动边讲解) 卷袖子、冲手、搓肥皂、搓手心手背、冲肥皂、擦手 2、引导幼儿边念儿歌边仿照洗手的动作，学习洗手的正确方法
洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，手心搓一挫，手背搓一挫，换只小手再搓搓，举起来甩三下，一二三
三、了解洗手的时间
师： 那么我们什么时候去洗手呢
(饭前便后、玩完玩具、手脏时等) 四、幼儿实际练习洗手
师：如今已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗的最干净
