小学青年教师培养工作总结VIP专享

小 学 青 年 教 师 培 养 工 作 总 结 小学青年教师培养工作总结 1 我 校 现 有 24 个 教 学 班 ， 70 名 教 师 中 40 周 岁 以 下 的 中 青 年教 师 有 47 人 ， 占 教 师 总 数 的 67%。 青 年 教 师 是 学 校 的 主 力 军 ，是 学 校 可 持 续 发 展 的 重 要 力 量 ， 因 此 ， 加 速 青 年 教 师 的 成 长 ， 促进 青 年 教 师 素 质 的 不 断 提 升 是 学 校 工 作 的 重 中 之 重 。 本 学 期 我 们结 合 学 校 自 身 发 展 特 点 ， 坚 持 与 时 俱 进 ， 开 展 形 式 多 样 的 教 育 教学 活 动 ， 建 立 了 青 年 教 师 培 养 教 育 的 长 效 机 制 ， 走 出 了 一 条 青 年教 师 培 养 的 新 途 径 。 回 顾 一 年 来 在 青 年 教 育 培 养 方 面 的 情 况 ， 主要 做 了 以 下 几 方 面 的 工 作 。 一 、 不 断 加 强 学 习 ， 提 升 育 人 新 理 念 1.我 校 紧 紧 围 绕 学 习 新 课 程 标 准 ， 结 合 市 《 培 养 小 学 生 优 秀学 习 心 理 品 质 的 研 究 》 ， 不 断 更 新 教 学 观 念 。 注 重 把 学 习 新 课 程标 准 与 课 题 研 究 有 机 结 合 起 来 。 将理 论联系到教 学 实践工 作 中 ，解放思想， 更 新 观 念 ， 丰富知识， 提 高能力 ， 以 全新 的 素 质 结 构投入到教 学 实践之 中 。 2.通过学 习 理 论， 教 师 们 逐步领会到教 学 的 终极目标 是 培 育出 能自 主 学 习 、 有 创造能力 的 人 ， 逐步树立 起 “以 人 为本 ， 育 人为本 ”的 思想， 树立 学 生 主 体观 ， 贯彻民主 教 学 思想， 构建 一 种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。 3.加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学...