小班好饿的毛毛虫教案 【篇一：小班语言：好饿的毛毛虫简案】 小班语言：好饿的毛毛虫 执教：梁春桃 活动目标： 1、乐意在理解故事内容的过程中，知道贪吃会让自己的身体不舒服
2、初步感知动物的变化过程，体验参与活动的快乐
活动准备： 1、一条毛毛虫，一本大书 2、故事 ppt，背景音乐
活动过程： 一、导入活动： 1、看一看、说一说：教师出示毛毛虫图片，让幼儿说一说这是什么
（幼儿自由回答
） 2、今天毛毛虫来小一班做客，给小朋友们带来了一个好听的故事，故事的名字叫《好饿的毛毛虫》
二、师幼交流，理解故事内容及主要情节
1、教师提问，帮助幼儿理解故事情节
提问：这颗小小的蛋是谁呢
星期一，毛毛虫吃了 1 个苹果，可是，肚子还是好饿
星期二，毛毛虫吃了 2 个什么呢
（梨）可是，肚子还是好饿
星期三，毛毛虫会吃三个什么呢
（李子）可是，肚子还是好饿
星期四，毛毛虫吃了几个草莓呢
（四个）可是，肚子还是好饿
星期五，毛毛虫吃了几个水果
（五个橘子）可是，肚子还是好饿
星期六，毛毛虫都吃了些什么呢
（结合量词：一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜）毛毛虫在星期六吃了那么多食物，毛毛虫的肚子会怎么样啊
（会肚子痛的） 2、教师小结：毛毛虫为了长大，每天都吃各种不同的东西，一点也不挑食，小朋友在长大的过程中，也应该像毛毛虫一样，要吃各种各样有营养的食物
但是一定要记住，遇到自己喜欢吃的食物，不能一口气吃的太多，这样会吃坏我们的身体的
3、继续讲故事并提问：猜猜毛毛虫呆在茧里干什么呢
（幼儿自由回答）最后，毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶
教师小结：毛毛虫从一个小小的卵，它为了让自己快快长大不停的吃各种食物
吃饱了以后给自己造了一间小房子叫做“茧” 把自己包在里头两个多星期，毛毛虫在
