小 班 观 察 记 录 1 观 察 记 录 观 察 时 间 ： 2011.6 观 察 对 象 ： 全 班 幼 儿 观 察 内 容 ： 晨 间 活 动 时 ,孩 子 们 又 向 往 日 一 样 三 三 两 两 的 进 行 自 己 喜 爱 的 活 动 。 等 到 大 部 分孩 子 都 来 了 后 ， 我 说 :"小 朋 友 ,我 们 准 备 走 圈 圈 了 ".同 时 ,录 音 机 里 放 了 运 动 员 进 行曲 的 音 乐 .只 见 孩 子 们 很 快 的 到 了 走 线 的 开 始 处 .我 走 在 了 前 面 ,一 开 始 ,还 听 到 了后 面 有 孩 子 们 推 挤 或 说 话 的 声 音 ,很 快 ,就 很 有 序 的 跟 在 了 后 面 形 成 了 一 个 圈 ， 我们 手 拉 手 ,围 着 圆 圈 跳 起 了 欢 快 的 舞 蹈 ,时 而 左 跑 ,时 而 右 跑 ,时 而 向 中 集 中 ,时 而 变回 圆 圈 .孩 子 们 开 心 极 了 。 接 着 ,我 们 进 行 谈 话 活 动 ， 今 天 我 们 的 题 目 是 开 心 的 事 .我 先 说 了 起 来 ,接 着 让 孩 子 们 挨 着 坐 的 顺 序 起 来 说 ,观 察 了 今 天 分 享 愉 快 经 验 后 ,我 让 孩 子 们 互 相找朋 友 拥抱,但有 个 要求,多找几次,多和同 伴们 拥抱,而 且还 要说 :"我 喜 欢 你".孩 子 们 很 快 的 与同 伴拥抱起 来 ,一 开 始 ,有 的 小 朋 友 还 很 小 声 的 说 ,但很 快 的 就 大 方起 来 .许多孩 子 在 拥抱同 伴的 同 时 也主动 与我 拥抱,连平时 经 常挨批评的 唐一 还 一 次又 一 次的 主动 过来 与我 拥抱,一 次又 一 次的 在 我 耳边轻轻说 :"杨老师,我 喜 欢 你".这是 些多么可爱 的 孩 子 呀! 观 察 反思： 作为老师， 我 们 要乐 于观 察 孩 子 ， 要善于发现孩 子 身上的 闪光点,不要老是 以一种老眼光看待孩 子 的 表现.在 每一 天 ,我 都 看到 孩 子 们 给我 的 惊喜 ,他们 每天 都 在成 长,都 在 进 步. 在 今 天 的 活 动 中 ， 每一 个 说 的 孩 子 都 那么认真,主动 的 说 ,没有 往 时 的 吵闹,每一个 听 的 孩 子 也都 那么专注, 就 连平时 老是 喜 欢 抢玩的 唐一 都...
