第 1 页 共 3 页 目 录 一、教师职业素养对教学的影响……………………………………………1 （一）教师学历不达标………………………………………………………1 （二）教师管理能力差………………………………………………………2 （三）教师职业倦怠对教学的影响…………………………………………3 二、学校管理对教学质量的影响……………………………………………4 （一）学校教导处不能对英语教师进行有效的管理………………………4 （二）班级人数容量大、师资缺乏…………………………………………5 （三）英语教学资源不足……………………………………………………5 三、教学设备和教学环境对教学质量的影响………………………………6 （一）教学设备………………………………………………………………6 （二）教学环境………………………………………………………………6 四、对于各种影响因素的应对策略…………………………………………8 （一）师资方面的应对策略…………………………………………………8 （二）管理方面的应对措施…………………………………………………8 （三）环境改善方面应对策略………………………………………………9 参考文献 第 2 页 共 3 页 影响小学英语教学质量的因素及对策 提 纲 一、教师职业素养对教学的影响 （一）教师学历不达标 1．专业不对口 2．专业知识不够丰富 3．教师自身的英语水平 （二）教师管理能力差 1．教师年纪轻，没有管理经验 2．教师不具备管理能力 （三）教师职业倦怠对教学的影响 1．备课不充分 2．教学设计艺术性不够 3．课堂趣味性不够 二、学校管理对教学质量的影响 （一）学校教导处不能对英语教师进行有效的管理 1．主抓的领导很少懂英语 2．教研工作不能有效展开 3．不能有效的发现问题 （二）班级人数容量大、师资缺乏 1．教师工作量大 2.教师需要跨级教学 第 3 页 共 3 页 3.人多作业多老师教学难度大 （三）英语教学资源不足 1.听、说、读、写得不到充分锻炼 2.课外知识得不到扩充 三、教学设备和教学环境对教学质量的影响 （一）教学设备 1.缺乏有力的教学仪器 2.缺乏有力的教具 （二）教学环境 1.地区差异 2.课堂氛围 3.家庭因素 四、对于各种影响因素的应对策略 （一）师资方面的应对策略 1.配备专业的教师 2．教师具备良好的自身修养 （二）管理方面的应对措施 1.加强管理，创建优良...
