心 理 学游戏破冰游戏大全 1.[破冰游戏]串名字游戏 游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 2.[破冰游戏]面对面的介绍 游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。 注意事项： （1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。 （2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 3.[破冰游戏]我是谁？ 活动目标： 1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。 2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。 活动程序： （ 一 ） 教 师 发 给 每 位 学 生 一 张 A4 影 印 纸 。 （ 二 ） 学 生 两 两 分组 ， 一 人 为 甲 ， 一 人 为 乙 （ 最 好 是 找 不 熟 悉 的 同 学 为 伴 ） (1).甲 先 向 乙 介 绍 「 自 己 是 一 个 什 么 样 的 人 」 ， 乙 则 在 A4 纸 上 记 下 甲所 说 之 特 质 ， 历 时 五 分 钟 。 (2).教 师 宣 布 活 动 的 规 定 为 ： 「 自 我 介 绍 者 ， 在 说 了 一 个 缺 点 之 后 ，就 必 须 说 一 个 优 点 」 。 (3).五 分 钟 后 ， 甲 乙 角 色 互 换 ， 由 乙 向 甲 自 我 介 绍 五 分 钟 ， 而 甲 做 记录 。 (4).五 分 钟 后 ， 教 师 请 甲 乙 两 人 取 回 对 方 记 录 的 纸 张 ， 在 背 面 的 右 上角 签 上 自 己 的 名 字 。 然 后 彼 此 分 享 做 此 活 动 的 心 得 或 感 受 ， 并 讨 论 「 介绍 自 己 的 优 点 与 介 绍 自 己 的 缺 点 ， 何 者 较 为 困 难 ？ 为 何 会 如 此 ？ 个 人使 用 那 些 策 略 度 过 这 五 分 钟 ？ 」 。 两 人 之 中 须 有 一 人 负责统整讨 论 结果。 （ 三） 学 生 三小组 或 四小组 并 为 一 大组 ， 每 大组 有 六至八人 。 (1).两 人 小组 中 负责统整的 人 向 其它人...
