一、目标导航（学习探究第一步）（一）知识目标理解并识记企业的含义、地位。了解公司制以及公司的含义、基本特征、设立公司的基本程序要素。了解我国法定的两种公司形式：股份有限公司和有限责任公司。了解公司的组织机构：股东大会、董事会、监事会。了解企业经营的直接目的、企业经营和发展的因素、企业的兼并和破产。（二）能力目标通过了解公司和企业的有关知识，培养比较不同类型公司的能力，初步掌握创办、经营企业的基本技能。（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，培养市场意识、创新精神。增强遵纪守法、依法经营、依法维权的法制观念。增强诚实守信、积极进取、正当竞争的良好意识。二．新知自学（第二步：自主阅读，熟悉教材基础知识）（一）公司的类型1.企业（1）含义：企业是以_______为目的而从事___________________,向社会提供_______或__________的经济组织。（2）地位：企业是市场经济活动的____________，是______________。国有企业在我国国民经济中发挥着________。（3）责任:企业开展是生产经营活动，必须__________、__________、__________；承担__________，___________________。（4）企业的主要组织形式之一：_________。2.公司（1）含义：是__________设立的，有独立的法人财产，以_______为目的的企业法人。（2）我国的法定公司形式：__________________，__________________。有限责任公司，由_______股东出资设立，股东以其__________________为限对公司承担责任。股份有限公司，是全部资本分为___________，股东以其_____________为限对公司承担责任的企业法人。有______以上_______以下为发起人。3.公司的组织机构（1）由三个部分组成：____________，____________，____________。具体指：_________，____________，____________。（二）企业的经营与发展1.企业经营的直接目的是________。2.影响企业经营成功的主要因素：（1）企业要制定正确的___________。（2）企业要提高___________能力，依靠_________进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（3）企业要__________，树立良好的________和企业形象。3.企业兼并（1）含义：经营管理好、经济效益好的______企业，兼并那些相对________的企业。（2）作用：可以扩大___________的规模,增强________的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于___________________。4.企业破产（1）含义：指对_________、_________而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。（2）作用：实施企业破产制度，有利于强化________________，有利于_________和___________的合理配置。三、合作探究（根据基础知识，学习小组内合作、讨论、交流，做到学以致用）1.比较两种法定公司形式的相同点和不同点。2.前几年，李先生联合几位朋友成立了一家生产豆制品的公司。公司自成立以来，一直经营的很好。近期，受原材料价格上涨等因素的影响，公司资金出现较大缺口。如何筹集资金呢？李先生召开董事会商议，一位董事提出公司公开发行股票，进行上市融资。在咨询了相关专业人士后，这一方案被否决了。问：公司的组织机构他们的职责分别是什么？这位董事提出的方案为什么被否决了？3.材料一：小王大学毕业后，在父亲的帮助下，自己成立了一家主营老年人健康产品的公司。由于市场定位准确，产品科技含量高、实用性强，价格公道，公司发展势头良好，既取得了良好的经济效益，又在老百姓中赢得了良好的口碑。材料二：五年后，小王的公司逐渐发展成拥有资产千万、产品远销海外的大型企业。公司现有的规模、生产能力已经不能满足市场的需要，公司需要更多的资金用于扩大生产规模。小王在未充分评估市场的前提下，大举向银行借债，加之国际金融危机的影响，小王的公司负债率越来越高。最后，小王的公司被一家海外跨国公司兼并。（1）从企业经营的角度分析，老百姓良好的口碑是什么？这对企业的发展有何积极作用？（2）从材料二看，小王的公司被海外跨国公司兼并，是否说明小王的公司破产了？为什么？四、本框知识体系构建（通过自主预习、合作探究，梳理并总结记忆本框知识）五、自主小测1...
