高考英语阅读理解怎样做1.主旨大意题主旨大意题主要考查学生对所读材料(或所读材料片断)中心思想的概括。做这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，同时注意文章的主题句，因为主题句表达中心思想，其他句子均围绕主题句进行展开。主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。请看下面一个段落：Inthecourseofworkingmywaythroughschool,ItookmanyjobsIwouldratherforget.Butnoneofthesejobswasasdreadfulasmyjobinanappleplant.Theworkwashard;thepaywaspoor;and,mostofall,theworkingconditionswereterrible.◎Whatisthesubjectdiscussedinthetext?A.Thewriter’sunhappyschoollifeB.Thewriter’seagernesstoearnmoneyC.Thewriter’sexperienceasafull-timeworkerD.Thewriter’shardworkinanappleplant原文共有五个自然段，上面摘录的只是文章的第1个自然段，但是如果考生训练有素的话，只要读完这个段落就可猜出此题的答案了。因为文章第一句说Inthecourseofworkingmywaythroughschool,ItookmanyjobsIwouldratherforget，接着作者用but引出一个新的情况(即主题句)：noneofthesejobswasasdreadfulasmyjobinanappleplant.再接下来又说：Theworkwashard;thepaywaspoor;and,mostofall,theworkingconditionswereterrible.聪明的读者至此应该可以猜测到，下面的几个段落肯定是介绍这个appleplant的work是如何的hard，它的pay是如何的poor，它的workingconditions是如何的terrible等。比较四个选项，只有选项D所表述内容合乎上面的分析，故选D。2.事实细节题顾名思义，事实细节题即指针对文章的某个事实或细节而设置的试题。事实细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换或简单换算)。请看下面一道事实细节题：TuitionFees(学费)Tuitionfeesaredifferentfromdepartmenttodepartment,generallyfrom$5,000to$6,000ayear.Forfurtherinformation:tui@waikato.ac.nzAccommodation(住宿)Youcanhavearoomina4-bedrcomflat,whichwillcostabout$100amonthwithotherregularlivingcostsofabout$150amonthforoneperson.Forfurtherinformation:ave@walkato.ac.nz◎Youhavetopayatleast______ayearifyoustudyattheUniversityofWaikato.A.$5,250B.$8,000C.$9,000D.$11,000根据Tuitionfees一节的内容可知，一年的学费最低为5,000美元，再根据Accommodation(住宿)一节可知，除学费外，还有住宿费(每月100美元)和生活费(每月150美元)，即一年大约共3,000美元，所以在WaiKato大学读书一年至少要花费5,000+3,000=8,000美元，故答案为B。3.代词指代题这类题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义，它主要考查考生在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。做这类题时，考生不仅要读懂相关句子的句意，理顺相关句子的逻辑关系，而且还要学会合理变通，尤其要学会变通理解其中的同义表达。请看下面一个片断和一个道词义猜测题：Manycreativethinkersstatethattheyhavecompletelydevotedthemselvestothesubjectmatteroftheproblem,oftenoverfairlylongperiodsoftime.Indeed,itwouldbestrangeiftheyhadnotdonethis.Nothinginsuchstatementssupportstheideathatthereisanythingverydifferentabouttheproblemsolvingthatleadstodiscoveriesofthegreatcontributionstothesociety.Theactofdiscovery,evenintherelativelypredictable(可以预见的)sensethatitoccursineverydaylearning,involves(涉及)a“suddeninsight”whichchangestheproblemsituationintoasolutionsituation.Aswehaveseen,everydaydiscoveryalsorequiresthatthe...
