《思想道德修养与法律基础》 教 案 （2 0 1 7 ～2 0 1 8 学年第 一学期） 适用 全院所有专业 院系（部）_ _ _ _ _ _ 经管艺术系_ _ _ _ _ _ 班 级 1 7 级新闻、金融；会计 1 、2 、 3 、4 、5 班；1 7 级国商 1 、2 班 物流 1 、2 、3 班；酒管1 、2 班 1 7 级电商 1 、3 、5 班、艺术 教 师_ _ _ _ _ _ _ _ 张苗苗_ _ _ _ _ _ _ _ _ 教案首页 本次课标题：遵守道德规范 锤炼高尚品格 (上) 授课日期 10.30 1A 1B 10.31 2A 2C 11.1 3B 11.2 4A 4B 11.3 5A 5C 授课班级 17 级会计1、2、3、4、5 班；物流 1、2、3 班；电商 1、3、5 班；酒管 1、2班；金融、新闻、艺术；国商 1、2 班 课 时 2 上课地点 3301 教 学 目 标 能力目标 知识目标 帮助同学们树立良好的社会公德，树立正确的择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。 1、做好充分的就业和创业需要做好怎么样的准备； 2、大学生应树立怎样的择业观和创业观； 教 学 任 务 1、面对市场竞争日趋激烈，当代大学生应具备怎样的职业观念、职业态度、职业纪律和职业作风； 2、帮助大学生树立正确的择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义； 重 点 难 点 重点： 1、大学生如何树立合理的就业观 ； 2、大学生如何树立合理的创业观； 难点： 1、认清就业形势，做好充实准备； 2、在艰苦中锻炼在实践中成才； 作 业或 考 核 思考题： 1、面对当今的就业形势你打算如何进行职业生涯设计？ 2、如何理解社会主义职业道德的基本要求 参 考资 料 1、公民道德建设实施纲要学习读本.北京：学习出版社.2001 年 2、檀传宝等著.网络环境与青少年德育.福州：福建教育出版社.2005 年 3、孙抱弘著.现代社会与青年伦 理..北京：学林 出版社.2003 年 4、蒙 雅 森 主编 .当代大学生人 生修 养 导 论 .暨 南 大学出版社.2004 年 教学设计 步 骤 教学内容 教师活动 （方法与手段） 学生活动 时间分配 复习引导 复习上堂课重点内容，导入案例：中国----礼仪之邦，引出本堂课 提问 讲授(口述) 思考 回答 5 分钟 告知目的 展示学习框架，明确学习目标，提出疑问，引发思考，展开本堂课的讲授的重难点 设问、启发 讲授（口述） 个别回答 5 分钟 课程新授 1、社会公德； 2...
