精品文档---下载后可任意编辑中班一课三研活动课后反思《找妈妈》我园启动了一课三研活动，每个年级组的教研组长都带领自己的老师开展一课三研活动
记得在小班的时候，我曾今尝试过绘本阅读的一课三研活动，那时候，大家一起为我的课讨论，讨论，帮我磨课，我在一次一次的执教过后进行反思，修改，最后一次的执教和第一次执教的状态已经有很大的改善，我也得到了很多的宝贵经验，收获不少这次我们中班组一课三研主要针对的是科学活动，每人都有一次上一课三研的机会，都有大家一起讨论，反思，都会有收获，我们都很珍惜这次机会
我们中班组第一个上课的一位上班不到一年的新老师沈婷佳
本堂课是中班科学活动《找妈妈》
在上课前沈老师对本次活动进行了分析，认为数来源与生活，运用于生活，人是序数这个内容灵活丰富，符合幼儿年龄特点和已有的生活经验
本次活动学 7 以内的序数作为教学内容，让幼儿借鉴寻找亲子装这一轻松愉快地活动来引导幼儿自主探究，学习
并能为以后学习 10 以内的序数打下坚实的基础
在通过对教材的分析对教案进行了目标定位、设计教案，开始了第一次执教
其实我们真正的来听沈老师的课，这也算是第一次，可是第一次的执教，我们中班组都觉得沈老师虽然在上课的教态上来说很自然很老练，对教精品文档---下载后可任意编辑具的准备也很充分，但是总是感觉整个过程下来，都比较单调，孩子们一开始还是兴趣满满的，对知识点也基本能掌握，到后来就很耐不住性子了
事后在当天中午就开始对沈老师的这节课进行了讨论，提出了修改意见，如：1、在环节设计上可以在多变化一些；2、幼儿用完整句子来回答问题时，可以把句子变得简短些；3、老师对亲子装在一开始时就可以解释清楚等，来为第二节课做好铺垫
沈老师在经过一天半的时间对教案和教具进行了修改，星期三的时候，沈老师就在中三班开始执教我们讨论后的课堂
中三班的孩子很聪慧，思维很活跃，但是总是有孩子强嘴，可是
