第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班音乐活动鼓阵教案反思 中班打击乐教案：鼓阵 一、活动目标： １、尝试用各种"乐器'进行演奏，体验"打鼓'的乐趣。 ２、随音乐演奏，表现乐曲欢快的心情。 ３、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。 4、尝试仿编歌词，同意说说歌曲意思。 5、有感情地学唱歌曲。幼儿园中班音乐教案《鼓阵》二、活动预备： 水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等，《加油干》图谱、音乐《加油干》。三、活动过程： １、谈话：小伴侣们今日我们的爸爸妈妈来到了我们的幼儿园，你们的心情怎么样？那我们怎么欢迎他们呀？〔我有个建议今日我们用鼓声来欢迎我们的爸爸妈妈们，你们说好吗？〔师向幼儿介绍鼓：水桶、脸盆、筷子〕 我们的"鼓'和以前打击乐里面用到的鼓一样吗？谁会用这些"鼓'敲出好听的声音呢？第 2 页精品文档---下载后可任意编辑３、幼儿自由打击。 〔１〕师示范敲击鼓，并说出欢迎词：爸爸 妈妈｜中一班 欢迎｜你 －｜ 〔２〕幼儿敲击鼓声说出欢迎词。 〔３〕 师小结：重点说出幼儿敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓边。４、商量图谱，并尝试打击基本节奏： 〔１〕师出示《加油干》的图谱，引导幼儿观看，师唱改编过的歌词：欢迎你呀么嗬嘿，欢迎你呀么嗬嘿，我们大家欢迎你，欢迎你，欢迎你，欢迎你呀么嗬嘿！ 〔２〕幼儿跟随《加油干》的音乐唱欢迎词，表现内心的愉悦心情。 〔３〕我们一起来看看图谱，这么多各种各样的鼓我们要怎么样跟图谱协作起来敲击呢？〔师幼共同为图谱配鼓〕 〔４〕幼儿看图谱用"鼓'演奏。 〔５〕请个别幼儿合作演奏。５、幼儿与爸爸妈妈共同用"鼓'进行演奏，表达心中的欢乐。活动反思：爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、第 3 页精品文档---下载后可任意编辑主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，好玩的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生欢乐的心情，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和制造。
