精品文档---下载后可任意编辑五一劳动幼儿园活动方案 五一劳动幼儿园活动方案 1 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动
活动对象：全园幼儿
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员
活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干
活动过程： 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的
二、小鬼当家——劳动实践篇 (一)小、中班——我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”
(二)大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动
让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划
3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手
”的家务劳动实践活动
每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来
(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价
(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育
(三)我能行——活动展示篇“我能行” 劳动技能大比武：(分年级组进行竞赛
