第 1 页精品文档---下载后可任意编辑人教版小学一年级音乐教学计划 以审美为中心，以音乐〔文化〕为主线，一班级的美术老师制定了教学打算。下面是学习啦我收集整理关于学校一班级音乐教学打算的资料，希望大家喜爱。 学校一班级音乐教学打算篇一 本学期针对我校同学实际状况，通过实践，使同学对音乐有肯定的学习主动性，把握基本的〔乐理学问〕，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。 本期的教学任务、要求及重点如下： 一、教学任务 1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，留意咬字、吐子，清楚精确，做到有表情〔唱歌〕。 2、唱游能随音乐的不怜悯绪、节奏和节拍的改变，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演。 3、倾听观赏优秀〔〔儿童〕歌曲〕，初步感受活泼、雄壮、美丽抒情等不同歌曲和乐器。 4、读谱学问认唱 1、2、3、5、6、等几个音，熟悉连线、延长记号等，并知道作用。 二、教学要求： 1、突出音乐学科特点，把德育〔教育〕与音乐教育相结合。 2、启迪才智，陶冶情操，培育审美情趣，使身心得到健康进展。 第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑 3、使同学把握浅显音乐学问和简洁音乐技能，培育对音乐的爱好和〔爱好〕。 4、了解中外优秀音乐作品，使同学具有初步感受音乐和表现音乐的力量。 三、教学重点：〔学唱歌〕曲倾听音乐 四、教研课题与教学〔措施〕奋斗目标：以美育人培育爱好享受音乐 教研课题：如何培育同学学习音乐的爱好。 教学措施： (一)以音乐的美感来陶冶同学，感染同学教育家苏霍姆林斯基说过：“音乐教育不是音乐家地教育，而首先是人的教育”。在音乐课中渗透适当地思想教育，充分利用音乐教育使同学潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，消遣之中，使同学情趣上受到陶冶，在道德上受到影响。在心灵上受到启迪。首先通过音乐教育培育儿童具有初步爱祖国的情感。在一班级的新歌及观赏教材中多次消逝《国歌》。 在教学中，利用插图、播放爱国主义影片、画国旗等形式培育同学的爱国主义情感。其次通过观赏优秀民族音乐曲目，向同学介绍祖国五千年的悠久历史、绚烂文化，进而进行思想教育，情感上和同学产生共鸣。同学自然而然地会从心底涌起了浓浓的爱国之情。另外，向同学介绍音乐家或音乐作品时，可将这些内容编成小〔故事〕。如“音乐神童莫扎特”、“贝多芬和《欢乐颂》”、“聂耳第 3 页第 2 页精品文档---下载后可任意编辑和小毛...
