精品文档---下载后可任意编辑 三年级语文下册学期教学计划 闫英华一、学生情况分析本班共有学生 40 名，其中男生 23 名，女生 17 名
从整体看，本班孩子活泼可爱、积极向上，上学期成绩一般
优等生能要求上进，在课堂上仔细听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，进展也比较全面
后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺
在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步
二、教材分析本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇
此外，教材后面还编排有 8 篇选读课文
每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分
第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动
附录部分包括生字表（一）要求会认的字；生字表（二）要求会写的字；词语表
教材继续以专题组织单元，设计了八个专题
它们依次是：感受大自然的美好，爱护周围环境，怎样看问题，怎样想问题，丰富多彩的儿童生活，可贵的亲情，友情，奇异的科技世界，国际理解和友好，神话故事、传说
每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值
三、教学目标 1．在语文学习中，体现 8 个专题的思想
2．认识 200 个字，会写 300 个字
累计认识 2200 个字，会写 1600 个字
精品文档---下载后可任意编辑3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力
继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影
4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
5．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问
6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情
8．继续学习略读，粗
