精品文档---下载后可任意编辑今日你被听课了吗——视导听课有感学校今日期初视导，昨天领导通知第一节课进行随机听课我想我都是一名毕业二十多年的老老师了，应该不会听我的课的，还有上学期也是视导随机听课，我很充分地准备了课件、教具、学具，但是没有被听到，领导只是听了近几年毕业的新老师的课。就是抱着这么个想法，早读课的时候也没有往自己身上比划，早读课后去送自己的备课资料到检查室的时候，就听到同事开玩笑地说：“马上就第一节课了，怎么还不通知听哪些人的课呀，难道要推门听课，到时就做练习。”“呵呵，很对，到时就做课堂作业吧。”我笑着附和。 回到办公室我把作业摆在办公桌上，又把办公桌整理了一下，这时，东明告诉我：“第一节课听你课哟。”“不会吧，今日不是愚人节哟。”东明常常和我开玩笑，我以为这次也是。“真的，蒋校长刚发在群里了。”看来是真的了，今日真幸运，中奖了，我被听课了。 同一年级的有好几个人被点名听课了，有的忙着准备电脑要下载课件，电脑老慢了，再下载课件是赶不上了，我把思路理了一下，好在和教材配套的光盘也是一个很不错、很全面的课件。精品文档---下载后可任意编辑 今日进度正好上到《认识万以内的数》第一课时,这是一节概念课，主要教学计数单位“万”、万以内的数位顺序、数数和数的组成，以及中间不含 0 的四位数的读写。容量大、难点多，又要学生借助算盘经历数数的过程。虽然是老老师了，心里还是有点忐忑，担心上不完、又怕学生用算盘拨珠会影响课堂常规。 带着这么复杂的心里我提前几分钟来到教室，和学生一起把投影准备好，又到二（4）班借了几个算盘给没带的学生备用。上课铃响了，我们学校教导处的李金平主任来到我们教室。课前我给学生鼓动了一下士气“同学们，今日我们学校的数学高手、大家都非常想参加的益智游戏兴趣组的李老师到我们班听课，大家要好好表现，表现好了说不定能被李老师选拔去哟。”大家一下子兴奋起来了，课前复习的几个题目学生积极举手发言，课堂气氛也活跃起来了。 接着我按部就班，借助课件，让学生借助算盘通过动手操作、自主探究、同桌合作沟通共同来认识七千、七千二百五十三的读、写以及组成，这个例题比较简单，学生很 容 易 接 受 。 “ 试 一 试 ” 我 直 接 让 学 生 看 图 完 成 写精品文档---下载后可任意编辑7350、2700 的填空，在辅导学困生时，我抓住了一个错误性的生成资源，让写成 735 的学生起来回...
