第三章 农业地区的形成与发展第一节 农业的区位选择一、知识与技能1．理解影响农业生产的区位原因
2．学会分析影响农业生产的主导区位原因
3．理解多种农业地区类型的特点及重要分布地区
二、过程与措施1．通过度析影响农业生产的区位原因，学会应用区位原因分析某一详细事物，培养学生的分析和归纳能力
2．通过度析不一样农业地区类型特点及形成条件，应用分析、比较等措施，掌握分析地理事象的能力
三、情感态度与价值观1．激发学生探究问题的爱好，培养学生对的的农业可持续发展观
2．通过认识自然规律和社会经济规律，掌握农业生产要因地制宜、因时制宜，培养学生辩证唯物主义思想和科学的发展观
四、教学重点1．影响农业生产的区位原因
2．世界重要的农业地区类型
五、教学难点不一样农业地区类型的特点及重要分布地区
六、教具准备 多媒体设备及课件
七、课时安排 提议用时 1 课时
【教学过程】[教学提议] 提议教师列举有关农业生产和农业布局的案例，设置有关探究性问题，以此导入新课
[情境导入]美人与荔枝“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”是杜牧路经华清宫时有感而作
杨贵妃喜食荔枝，但荔枝的保质期尤其短，为了能让杨贵妃吃到新鲜的荔枝，每逢荔枝成熟季节，唐玄宗就下令用驿马从南方驰运带有露珠的新鲜荔枝
【思考】 荔枝为何要从南方运入，而不进行北方种植
识记：农业区位的概念、影响农业的区位原因、农业地区的概念及特点
2．理解：农业区位原因对农业生产和农业区位选择的影响，农业区位原因变化对农业生产的影响
3．应用：掌握评价某一地区农业区位原因的思绪与措施
学生用书[P41]一、农业区位原因及其变化1．农业区位的含义(1)农业生产所选定的地理位置
(2)农业与地理环境各原因的互相联络
2．重要区位原因3．区位原因的变化：自然原因比较稳定，社会经济原因变化比较快
[图表导读]1．读教材图 3
3 影响农业区位选择的重
