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我是环保小卫士主题班会

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我是环保小卫士主题队会 四(3)班 尤海燕 一、活动主题:我是环保小卫士 二、活动目的要求: 结合环保主题“我是环保小卫士”召开的主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 三、活动准备:小品、快板、童话剧等 四、活动过程: 甲:我是主持人徐雅琪。 乙:我是主持人黎李雯。 合:亲爱的老师们,同学们,大家好! 甲:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要保护环境,爱护环境。 乙:因为美化环境,能造福人类。 甲:因为美化环境,让我们的生活乐陶陶。 乙:让我们处处播撒环保的种子,争当环保小卫士吧! 合:四(三)中队“我是环保小卫士”主题队会现在开始! 甲:同学们,你们知道吗?在我们的身边有许多污染环境的事例,听完下面的事例,相信你一定会有所启发的: 队员 1:记得有一天我到公园里玩,就曾看到过墙上写着“××到此一游”的字迹。 队员 2:有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。 队员 3:有的同学乱丢乱扔,随地吐痰。 队员 4:有的践踏草地,破坏花草树木。 队员 5:还有的不节约用水,让水龙头久久哭泣。 乙:是呀!刚才同学们都讲出了自己的所见所闻,请同学们从今天起有则改正,无则加勉,人人都爱护环境,争做“环保小卫士”。 甲:请欣赏小品表演《两种行为》 乙:咱们先有请表演第一种行为的同学上场。 一群手持大刀的家伙在砍树,大树(学生扮演)呻吟:“(动作)哎……呦……疼死我了!哎哟!疼死我了!” 砍树的家伙大笑:“哈哈!这满山的树,这满山的钞票!”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。 甲:下面请表演第二种行为的同学上场。 两名同学在玩喷水枪,班长看到了,把他们叫到身边。你们在做什么?另一名学生(急忙把喷水枪藏到身后)慌慌张张吞吞吐吐说:“没做什么,玩呢。”“玩什么?是玩水吧,咱们学校可是绿色学校,老师要求我们节约用水,这么宝贵的水浪费了多可惜呀!”。“班长,水这么普通,有什么可惜的?”班长;“水虽然很普通,作用可不小,水是生命之源,没有水就没有生命、没有万物、没有人类。” 乙:同学们,看了刚才的表演,你认为哪种行为好呢?请举手回答。 学生回答 甲:是啊!第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱,就滥砍滥伐,破坏了我们赖以生存的地球,却没想到会对人类造成严重的后果。 乙:第二种行为让人赞不绝口,他教育了浪费水...

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