我 的 从 教 经 历 和 体 会 张 晶 时 间 如 白 驹 过 隙 ， 转 眼 间 ， 自 己 从 教 已 有 五 多 年 。辛酸与痛苦终将过 去， 留下的 是美好的 回忆和 汗水结下的 果实。回想这些年 来与办公室的 同事们辛勤工作的 每一天， 在一起时 每一个快乐的 画面， 朝夕的 相处， 充实的 生活， 理解和 宽容， 帮助与支持， 让我 深切感到学校是一个温暖的 大家庭， 爱就在我 们身边。五 年 ， 在历 史的 长河中是渺小的 ， 可是对一个人的 一生来讲却又是那样的 重要， 人的 一生能有 几个工作的 五 年 呢？在这五 年 的 教 育教 学工作中， 我 对教 育教 学及教 师这个职业有 很 多 体 验 和 感触 。我 就从 五 教 年 来的 经 验 和 教 学中的 体 会做 以 总 结。我 也 觉 得 自 己 有 必 要深切地 去感受 教 师这个职业的 社 会 价值 ， 认 真 地 去归 纳 教 学工作的 心 得 体 会 ， 正 确 地 认 识 学生在教 学中的主 体 角 色 ， 把 素 质 教 育真 正 作为 教 师工作的 重点 。 伴 随 这几年 的 教 学， 越 来越 发 现 ， 教 师工作有 一定 优 越 性 和 积 极性 ， 我 也 从 最 初 的 喜 欢 喜 欢 做 一个教 师变 成 了 我 愿 意 成 为 学生的 朋友 。学校生活丰 富 多 采 ， 每个学生生动 活泼 ， 我 的 心 也 因 此 变 得 年 轻了 几许 。教 学资 源 不 断 出 新 ， 与其 说 我 在教 学生， 不 如 说 我 在和 学生一起感受 学习 的 快乐……常 常 ， 我 的 工作的 会 让我 有 一种 莫 名 的 感动和 愉 悦 ，有 时 候 一次 活动 都 让人爱不 释 手 。我 的 职业使 我 更 热 爱工作，更 让我 知 道 如 何 热 爱生活。 “说 起来容易 做 起来难 。”确 实如 此 ， 所以 我 们总 是要给自 己 提出 更 高 的 要 求 。 做 一 名 合 格 的 人 民 教 师 应 具 备 高 尚 的 道 德 品 质 和 人 文素 养 。 有 坚 定 的 信 念 和 正 确 的 政 治 方 向 ， 对 教 育 事 业 要 有 献 身 精 神 ，更 要 严 格 要 求 自 己 ， 做 到 “学高 人 之师 ， 身 正 人 之范。”...
