我的教育教学思想 ——朱万强 教我的学生学会做人，学会应学会的知识，让他们成为祖国的栋梁和建设者。这是我的教育格言。 人们常说：“家有二斗粮，不做孩子王”。和孩子打交道，确实是一件非常烦心的事，每天都会碰到这样或那样的困境，每天也都可能遇到这样或那样的烦恼。但自从我师范毕业当上了一名地理教师之后，在工作中我逐渐发现，教师职业也是一项很美的工作。 教育要积极的促进人的发展，尤其是要培养学生高尚的品德，强健的体魄，然后是基本知识，基本技能的训练，为学生今后的工作生活打好基础。 通过多年的教学工作实践，在长期的教学生涯中,时时更新教学观念,不断改变教学方法,不断总结教学得失,使自己上课有特色,学生很喜欢。可以 这样说,已 基本形 成了自己的教学思想 一、 教育的终 极目 标 ： 1.为多数 学生的现在和将 来 都能更好地生存 与 发展，为多数 学生的一辈 子快 乐 ； 2.为社 会的现在和将 来 都能更好地生存 与 发展，为多数 人现在将 来 一辈 子快 乐 。 3.为多数 教师的现在和将 来 都能更好地生存 与 发展，为多数 教师的一辈 子快 乐 ； 二、 教育的价 值 观： 衡 量 教育是非好坏 的最 根 本标 准 就 是看 其对 多数 学生的一辈 子幸 福 、 对 社会多数 人的一辈 子幸 福 有好处 ，还 是有坏 处 。 三 、 教育的理想和信 念： 教 育 必 须 把 学 生 当 作 活 生 生 的 人 ， 相 信 每 个 学 生 都 能 找 到 适 合 自 己 的 成 长方 式 ， 让 学 生 自 主 自 由 充 分 地 发 展 。 学 校 只 是 极 力 为 学 生 提 供 适 合 其 发 展 的 教育 服 务 ， 为 学 生 创 造 自 由 选 择 的 机 会 ， 宽 松 的 发 展 空 间 ， 相 信 每 个 学 生 都 能 获得 最 佳 的 发 展 。 符 合 多 数 学 生 需 要 ， 符 合 社 会 发 展 需 要 的 就 一 定 会 得 到 学 生 的 欢 迎 、 社 会的 认 可 。 四 、 教 育 教 学 实 践 1.争 做 一 名 受 学 生 欢 迎 、 让 家 长 满 意 、 让 社 会 放 心 的 、 不 断 进 取 的 教 师 。要 做 到 这 些 ， 并 不 容 易 ， 我 觉 得 一 要 尊 重 他 人 、 二 要 换 位 思 考 、 三 ...
