“非连续性文本”阅读专项训练非连续性文本多以统计图表、图画等形式呈现
它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较，在现代社会被广泛运用
非连续性文本阅读题型以简答题为主，填空题和选择题时有出现，开放性试题成为亮点
考查内容主要为：①理解概括文本内容；②提取整合有效信息；③词句的含义和作用；④发表自己的看法和见解
【解题指导】一、解读图表首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答
看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较
训练 1下图是某学生对不同学历段学生关注国内外重大新闻事件的人数比例统计,请认真读图,然后写出你的结论
结论：训练 2 仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义
含义：训练 3今年 5 月 10 日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”
请你按要求完成下列任务
老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表：项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的54%66%91%祝福同学生日的56%86%92%用简要的文字概述表格所反映的主要信息:二、材料探究1•对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息
训练 4请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息
今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取
今年举办的“隆力奇”杯第十二届 CCTV 青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占 1 分，却往往成为影响选手排名的关键
5 月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的 23 人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选
首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖
