精品文档---下载后可任意编辑六年级下册写字教学工作总结 第 1 篇：六级下册写字教学计划六年级一班书法教学计划 海港区和美实验学校 褚博 一、指导思想： 本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯
发挥写字教学的育人功能，培育学生的基本素养，基本技能，让学生能够法律法律规范、端正、洁净地书写汉字，有效进行书面沟通
二、教材分析: 本学期选用教材是海南省教育讨论培训院编的《写字》
这套教材注重基础，配合教学进度，安排合理，循序渐进，有用性较强，十分适合该年级学生使用
三、学情分析： 六年级学生由于年龄特点，接受能力较强，通过集体演示与个别指导相结合，能够达到理想效果
四、教学目标是： 1、使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、洁净，行款整齐，有一定速度
2、继续法律法律规范正确的写字姿势和良好的写字习惯
3、达到书写法律法律规范、端正、洁净
4、培育写字兴趣，进一步培育学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情
五、教学重点： 重点：用钢笔写字端正洁净，并有一定的速度
难点：培育学生写字的兴趣，养成良好的写字习惯
六、教学措施： 1、法律法律规范学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯
2、上好写字课，要认真进行写字方面的指导
3、与各科老师取得配合，共同督促学生，让学生养成良好的书写习惯
4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势
5、老师做好表率，给学生一个良好的榜样示范，通过言传身教，使学生潜移默化地受到教育
6、定期展示学生的书法作品，给每个人展示自己的机会，树立其学习信心
2024 年 3 月 3 日第 2 篇：五级写字下册教学工作总结五年级写字下册教学工作总结 （2024 年——2024）学年度第二学期 万宁市礼纪镇中心学校五（5）班 吴勇 《语文课程标准》中明确指出：写字是一项重要的
