第 8 页精品文档---下载后可任意编辑六班级成长五篇 【必备】六班级成长作文五篇 在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的六班级成长作文 5 篇，欢送阅读与保藏。 六班级成长作文 篇 1 每个孩子从呱呱坠地就承载了父母的全部期望。哪一个父母不望子成龙、盼女成凤呢？我也不例外，但是，我在教育孩子的过程中，始终高扬一个主题——欢快！我认为欢快是孩子成功大厦的重要基石，一个欢快的孩子必定是聪慧的、有爱心的孩子！ 一、 欢快的气氛可以提高学习效率 一般人都有这样的感受：当你很情愿去做一件事，哪怕这件事很麻烦，甚至干起来有些苦、累，你也会很轻松地干好。这是由于做这件事使你感到欢快，你觉得自己在玩一个好玩的玩耍，事情在不知不觉中就圆满完成。学习也是这样，当你感受到学习的乐趣时，就会到达事半功倍的效果。 第 9 页精品文档---下载后可任意编辑 记得儿子学钢琴时，有一次他练琴手势总是不标准，我一次次地提示，可他置假设罔闻，照旧如故。我火冒三丈训斥到：“重弹，手势不标精确 定不行，今日弹不好就不许出去玩！〞儿子在我的训斥下哭哭涕涕地越弹越糟。看到这情景，我冷静下来：我让孩子学钢琴的初衷是想让孩子从享受音乐中得到欢快，可如今状况怎么会是这样？我想了想，让儿子离开钢琴坐到床上，我坐在他对面说：“哭解决不了问题，假设你如今想哭，那就哭个痛快，假设你不想哭，只是觉得心里委屈，那就擦干眼泪，说出你的委屈。〞儿子止住哭泣说：“我已经弹得很流畅了，可你还是训斥我！〞我真诚地对儿子说：“妈妈不该训斥你，有话应当好好说，而且我信任你自己内心也情愿把琴弹好，对吗？〞儿子听了我的话，点了点头说：“当然了！〞我兴奋地说：“来，小男子汉，让妈妈抱一下！然后去玩你的钢琴！〞儿子欢快的心情被调动起来，他又坐在钢琴前，手势标准、节奏稳定地完成了四个练习曲目。我感觉到每一个音符都在欢快地跳动，我看到了欢快带来的效果。 二、 换位思考，很多问题不是问题 第 10 页精品文档---下载后可任意编辑 很多家长都习惯于居高临下地“看〞孩子。认为孩子这也不对，那也是错。其实很多事情，假设换位思考一下，就会削减冲突，增加很多和谐因素。 那是我家搬进新居子后的一天，我下班回到家觉察洁白的墙上被尖利的东西划出很多印迹，我既心疼又生气：这“...
