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关于强基计划综合素质自我陈述

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精品文档---下载后可任意编辑关于强基计划综合素养自我陈述第 1 篇: 强基计划综合素养自我陈述 时间如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,用心思维,分析、解决问题潜力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,用心投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我用心参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲竞赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,群众舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“辩手”称号。我爱好运动,用心参加体育锻炼,力求德、智、体全面进展,校运会上,在 800 米、200 米及 4*100 米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培育了我各方面的潜力,为日后我成为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是,透过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保精品文档---下载后可任意编辑证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加宽阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 第 2 篇: 强基计划综合素养自我陈述 强基计划综合素养自我陈述 我叫 XXX,男,来自 XXXXXX 中学试验班。丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 三年来,在学习上,我思维敏捷,善于钻研,对问题有独到的见解,有较强的自学能力,被同学老师戏称为“奇才”,“怪才”。我能合理安排好学习时间,学习中摸索出一套贴合自我的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,期中考、期末考,模考,联考等重大考试均居年段前列。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中...

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