第 1 页精品文档---下载后可任意编辑初中数学提不可不知的几个提分技巧 学校数学提不行不知的几个提分技巧 概念课 要重视教学过程,要主动体验学问产生、进展的过程,要把学问的来龙去脉搞清楚,熟悉学问发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,转变死记硬背的方法,这样我们就能从学问形成、进展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决问题的`过程中,体会到胜利的喜悦。 习题课 要把握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍。除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误。在听课时要留意老师展现的解题思维过程,要多思索、多探究、多尝试,发觉制造性的证法及解法,学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法,即对选择题、填空题一类的客观题要仔细对待绝不马虎大意,就像对待大题目一样,做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”,以“退”为“进”,也就是把一个比较冗杂的问题,拆成或退为最简洁、最原始的问题,把这些小题、简洁问题想通、想透,找出规律,然后再来一个飞跃,进一步升华,就能凑成一个大题,即退中求进了。假如有了这种分解、综合的力量,加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。 第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑 复习课 在数学学习过程中,要有一个糊涂的复习意识,渐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的学问、技能有没有到达课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平常遇到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误,找出产生错误的缘由,订出改正的措施。在新学期大家预备一本数学学习“病例卡”,把平常犯的错误登记来,找出“病因”开出“处方”,并且常常拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,通过你的努力,到中考时你的数学就没有什么“病例”了。并且数学复习应在数学学问的运用过程中进行,通过运用,到达深化理解、进展力量的目的,因此在新的一年要在老师的指导下做肯定数量的数学习题,做到举一反三、娴熟应用,避开以“练”代“复”的题海战术。