精品文档---下载后可任意编辑高考生物期末测试卷必考（重点基础题）含解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．如图为真核细胞细胞核中某代谢过程示意图，下列说法错误的是（ ）A．此过程在线粒体中也可发生B．①需通过两层生物膜才能与细胞溶胶中的核糖体结合C．该过程是 RNA 生物合成的最主要方式D．该过程中碱基的配对方式有 3 种2．下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图。阿霉素是微生物的代谢产物，进入人体后可抑制 DNA 和 RNA 的合成，是一种抗肿瘤药物，对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是（ ）A．单克隆抗体由杂交瘤细胞合成和分泌B．活化阿霉素抑制细胞中的 DNA 复制，不抑制转录C．仅注射生物导弹不能对肿瘤细胞起抑制作用D．单克隆抗体特异性强，能减轻对正常细胞的损害3．某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。下列有关叙述错误的是（ ）A．本实验中，因变量是生根数和根长度B．图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C．浓度 X、Y、Z 之间的大小关系可能为 Y＜X＜ZD．将浓度 Z 溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于 Y4．2024 年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞感知和适应氧气变化机制的科学家。讨论发现，合成促红细胞生成素（ EPO）的细胞持续表达低氧诱导因子（HIF-lα）。在氧气供应不足时，细胞内积累的 HIF-lα 可以促进 EPO 的合成，使红细胞增多以适应低氧环境。此外，该讨论可为癌症的治疗提供新思路。下列相关叙述不正确的是（ ）A．生活在高原的人细胞内 HIF-1α 的水平可能要比一般人高B．干扰 HIF-lα 的降解可能为治疗贫血提供创新性疗法C．若氧气供应不足，HIF-lα 会使 EPO 基因的表达水平降低D．抑制癌细胞中 HI...
