第 4 页精品文档---下载后可任意编辑北师大版学校数学第五册教学方案 北师大版学校数学第五册教学预备 一、教材分析 本册教材重视了同学的生活阅历，亲热数学与现实的联系；以同学的数学活动为主线呈现学习内容；创设了生动好玩的情境，能引导同学在解决现实问题的过程中，经受抽象数学模型并进展解释与应用的过程，从中获得对数学学问的理解和体验；留意了同学的数感、空间观念、统计观念等的进展；避开程式化地表达“算理〞和死套题型进展操练。教材共分四个领域，八个单元。 1、数与代数：a 主要学习一位数乘〔除〕多位数的口算、笔算。结合具体情境，感受乘除法计算与实际生活的亲热联系，探究一位数乘〔除〕多位数的口算、笔算方法，体验算法的多样化，会选择适宜的'计算方法，并能正确地计算。经受从实际情境中提出问题和解决问题的过程，培育用乘除法的学问解决简洁实际问题的力气。学习连乘、连除和乘除混合两步运算。b 学习质量单位——千克、克、吨。结合具体生活情境，感受并生疏质量单位千克、克、吨；了解千克、克、吨的实际大小。把握千克、克和吨之间的关系，并能进展简洁的换算。结合生活实际，解决第 5 页精品文档---下载后可任意编辑与千克、克、吨有关的简洁问题，感受数学与实际生活的联系。c 学习年、月、日的有关学问。生疏年、月、日，了解它们之间的关系；了解平年、闰年，能推断平年和闰年。体会引入 24 时记时法的必要性，生疏 24 时记时法。感受时间中的数学问题，培育时间观念。能解决一些简洁的实际问题。 2、空间与图形：a 学习依据指令搭立体图形，并学习从多方位观看立体图形。进展同学的空间观念，培育同学的观看力气和动手操作力气。b 学习周长的概念，并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。结合具体事物或图形生疏周长。探究并把握长方形、正方形的周长的计算方法。结合具体情境，感知图形学问与实际生活的亲热联系，建立初步的空间观念。 3、统计与概率：学习大事发生的确定性和不确定性，大事发生的可能性有大有小。感受到有些大事的发生是确定的，有些大事的发生是不确定的。能够列出简洁试验全部可能发生的结果。知道大事发生的可能性有大有小。 4、实践活动：本册教材在每一单元的教学内容中，配有题材具有现实性、趣味性，呈现形式多样化的应用问题和实践活动。除此之外，还支配了“搭配中的学第 6 页精品文档---下载后可任意编辑问〞“交通与数学〞“时间与数...
