电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

关联词语复习设计VIP免费

关联词语复习设计_第1页
1/7
关联词语复习设计_第2页
2/7
关联词语复习设计_第3页
3/7
关联词语复习设计设计理念:语言是种技能,是种技巧。它对一个人的素养起着至关重要的作用。要掌握它必须通过无数次训练。在语言文字训练中,注重提高语言文字训练的科学性、艺术性和实效性,避免强迫的被动的练习,让学生愿练乐练,在训练中应让尽情享受语文学习固有的乐趣,切实掌握提高理解和运用母语能力。教学要求:1、正确使用常用的七种关联词语。2、进一步明确关联词语的作用。教学重难点:理解常用的七种关联词语的内在关系,在掌握内在关系的基础上正确运用。教学时间:一课时教具准备:幻灯片教学过程(一)引入新课出示:今天下雨。我带雨伞。屏幕上有几句话?谁能把这两句话合成一句话,中间用逗号隔开。交流板书:因为今天下雨,所以我带雨伞。今天我们就来复习像“因为……所以……”的词语,我们称——板书:关联词语(二)复习指导像“因为……所以……”的句子我们称它为复句,前后部分我们称为分句,分句与分句都有一定的联系。那么这个句子前后分句有什么关系呢?(前面说明原因,后面说明由前面原因导致的结果。)板书:原因结果谁用这一组“因为……所以……”说一句话。谁还能说出这种关系的关联词语?板书:……因为…………因此……“……因为……”这个关联词也是因果关系,但它和“因为……所以……”有什么区别呢?因为——前果后因因为……所以……前因后果2、“今天下雨。我带雨伞。”这两句话,除了可以用“因为……所以……”连接外,还可以用什么关联词语连接起来?板书:如果……就……假如……就……用了这一组关联词语,前后分句变成了怎样?(表示在假设情况下可能会发生的事。)假设关系与因果关系比较一下,有什么异同?相同点::都是前分句导致的结果不同点:因果关系前一分句已成为现实,假设关系前分句是一种可能性,没成为现实。3、出示填空今天()星期一,()星期二。板书:不是……而是……这一组关联词前后分句什么关系?(表示分句之间的关系是并列的。)除此之外,还有哪些同类型的关联词?(一边……一边……既……又……)4、出示补充句子:星期天,我不是打乒乓球,————————。用了哪一组关联词语?(不是……就是……)前后分句表示什么关系?(表示在列出的几种情况中选出一种。)板书:选择其一要么……要么……“不是……就是……”和“不是……而是……”用时很容易混淆,谁有能耐区别开来?(“不是……而是……”已经明确了某种情况。“不是……就是……”几种情况没有选定。)5、谁能根据教室的环境,说一句反映老师心理的句子。(也可以自己心理的句子)虽然教室里有人听课,但老师一点不慌张。这一句用哪一组关联词语?(虽然……但是……)谁能把这种关系用箭头表示出来?(表示意思相反,相对的。)6、我们学过哪一些关联词语表示一层比一层深的呢?→→板书:不但……而且……谁能用这一组关联词语说说老师关心学生的句子。7、出示:运动员们知道,只有平时刻苦训练,就能为国争光。读读看看这句话,你觉得怎样?问题出在什么地方?(关联词语搭配不当)谁来改?只有……才……是什么关系?(条件、结果)“只要……就……”与“只有……才……”都表示条件关系,但有细微的区别,你能告诉大家吗?我们再看:他(无论)碰到多难的数学题,(都)要想办法算出来。无论……都……结果不以条件为转移,也就是说,在任何条件下都有同样的结果。(无条件)小结:今天我们复习了七种常用的关联词语,我们只有掌握关联词语的关系,才能恰当地运用,提高语言的表达能力,下面我们进行练习。(三)巩固练习A、选择适当的关联词语填在括号里。对于这样的练习,应按怎样的步骤进行?(A、读;B、分析前后分句的关系;C、填空;D、检查)如果……就……既……也……因为……所以……不是……而是……虽然……但是……只有……才……1、()不努力学习,我们()要落后。2、我()喜欢语文,()喜欢数学。3、关在“笼子”里的()动物,()游人。4、()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,()吸引了许多游客。5、王红()成绩优秀,()从来也不骄傲。6、同学们知道,()现在好好学习,将来()能担当起...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

关联词语复习设计

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部